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如图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断正...

如图是利用某植物基因型为AaBb产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断正确的有

A过程通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期

B通过过程得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

C过程属于减数分裂,在此过程中会产生一定量的植物激素

D与杂交育种相比,该育种方法的优点是能明显缩短育种年限

 

D 【解析】过程使用秋水仙素使得染色体数目加倍,作用机理是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,到后期染色单体分开后不会向细胞两极移动,故A错误;该过程是单倍体育种过程,所以①是花药离体培养,获得单倍体植株A,基因型为AB、Ab、aB、ab四种,为aaBB的可能性为0,故B错误;①由一个细胞最终培养成完整个体的过程属于植物组织培养,需要生长素和细胞分裂素调节,故C错误;单倍体育种所得后代为纯合的二倍体,与杂交育种相比,优点是能明显缩短育种年限,故D正确. 【考点定位】单倍体诱导与利用;染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体 【名师点睛】据图分析,该过程为单倍体育种,①表示花药离体培养获得单倍体植株,②表示用秋水仙素等人工诱导获得纯合的二倍体.  
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考点分析:
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如图是果蝇体细胞的染色体组成,以下说法正确的是

6-16.TIF

A染色体1245组成果蝇的一个染色体组

B染色体36之间的片段交换属于基因重组

C控制不同性状的非等位基因在减数分裂时进行自由组合

D测定果蝇基因组时可测定12367DNA的碱基序列

 

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下列变异中,属于染色体结构变异的是

A果蝇第号染色体上的片段与第号染色体上的片段发生交换

B整个染色体组成倍增加或减少

C人的红细胞β珠蛋白基因中碱基对AT替换成TA

D同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

 

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1A可分为A1…A4,其原因是:从a分析由于____________________________________,从A分析由于______________

2C1            ,可被            染成      色;C2       

3A1                A3           

4)如果B是多糖,植物体内主要是                  ,动物体内主要是    b 的主要功能是__________________

5AC与生物生命活动的关系可分别描述为:____________________________________

 

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问题:

1)图中的1表示       2表示        123结合在一起的结构叫__________

23      种,英文简写分别是              

3)大肠杆菌DNA主要位于细胞内     部位,遗传信息储存在脱氧核苷酸的          中。

4)若此图为艾滋病病毒的核酸,2表示       3中不同于大肠杆菌DNA中的碱基是    ,与大肠杆菌的DNA相比,在结构上的不同是     结构。

 

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1)氨基酸的结构通式可表示为   

2)胰岛素分子中的51个氨基酸经      方式形成2条肽链,肽链再经过             形成具有更复杂空间结构的胰岛素。

3)从理论上分析,胰岛素分子至少有    —NH2    —COOH

4)这51个氨基酸形成胰岛素后,相对分子质量比原来减少了    

5)右图中的多肽由         个氨基酸失去        个水分子形成的。

6)此多肽的氨基酸种类不同,是由    决定的,其编号是________________

 

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