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科学家用溶液培养法培养水稻和番茄,检测溶液中各种离子的初始浓度和培养结束后浓度,如图所示;相关叙述错误的是(    )

A. 可知同一植物对不同矿质离子的吸收量不同

B. 可知不同植物对水分的吸收量不同

C. 可知植物吸水和吸收矿质离子是两个相对独立的过程

D. 可知水稻是高Ca植物

 

D 【解析】根据图示:水稻吸收的镁离子、钙离子和硅离子在实验后浓度不同,说明同一植物对不同矿质离子的吸收量不同,A正确;通过不同植物对同一离子吸收后的剩余浓度不同的对比可知,不同植物对水分的吸收量不同,B正确;由于植物吸收水和吸收离子的比例不同,说明植物吸水和吸收矿质离子是两个相对独立的过程,C正确;由图示可知,水稻吸收钙离子后浓度比实验前还高,而硅离子正好相反,说明水稻需要硅比钙多,D错误。 【考点定位】生物膜的选择性吸收 【名师点睛】物质跨膜运输的实例分析 (1)实验结果 ①不同植物对同一离子的吸收有差异。 ②同一种植物对不同离子的吸收也有差异。 ③植物不仅吸收离子且还通式吸收大量水分,而吸收水分和吸收离子不成正比例。 (2)实验结论:植物细胞对无机盐离子的吸收具有选择性;植物吸收水和离子是两个相对独立的过程。  
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考点分析:
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下图是葡萄糖和Na+进出小肠上皮细胞的示意图,根据物质跨膜运输的特点,下列判断正确的是( )

A. 葡萄糖由小肠腔进入小肠上皮细胞为协助扩散

B. 葡萄糖由小肠上皮细胞进入组织液为主动运输

C. Na+由小肠腔进出小肠上皮细胞为主动运输

D. Na+由小肠上皮细胞进入组织液需载体蛋白的协助

 

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用蔗糖和KNO3溶液分别处理生理状况完全一致的洋葱紫色外表皮细胞,显微观察细胞的质壁分离情况,统计原生质体和细胞壁间距离如下图所示,下列叙述正确的( )

A. 两条曲线的差异主要是由于蔗糖和KNO3溶液浓度不同导致的

B. 乙线表明第4分钟后细胞开始吸收KNO3,细胞吸水,质壁分离逐渐复原

C. 适当降低KNO3溶液浓度,则乙曲线b点将向右移动

D. 实验结果说明植物细胞对物质吸收具有选择性

 

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下列有关细胞的生物膜系统,说法错误的是    

A原核细胞有生物膜,但不具有生物膜系统

B类囊体膜不属于生物膜系统

C细胞中不同生物膜在成分是有差别的

D细胞的生物膜系统之间存在结构和功能上的联系

 

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下面有关细胞中化合物鉴定及实验操作中,描述正确的是(   )

A. 脂肪的鉴定也可以用加热的方法

B. 斐林试剂与双缩脲试剂的鉴定原理相同,仅使用方法不同

C. 只有蛋白质才能与双缩脲试剂发生颜色反应

D. 毛发烧焦所散发的焦糊味原因在于脂肪的燃烧

 

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生物学家通过研究对真核生物细胞结构有了许多深入的认识,下列有关说法错误的是   

A rRNA 和蛋白质组成的核糖体具有催化功能

B破坏细胞骨架将影响分泌蛋白的运输

C吞噬细胞吞噬处理病原体与溶酶体有关

D破坏高尔基体不会影响植物细胞的分裂

 

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