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据报道,奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了“微型人脑”,该“微型人...

据报道,奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了“微型人脑”,该“微型人脑”组织已达到9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考。下列相关描述,正确的是

A由成人紐细胞培育成“微型人脑”,体现了动物细胞的全能性

B在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程

C若培育过程中出现了细跑癌变,其根本原因是遗传物质发生了改变

D若培育过程中出现了细胞坏死,则属于基因选择性表达

 

C 【解析】由成人紐细胞培育成“微型人脑”,未体现动物细胞的全能性,A错误;在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂分化、衰老等过程,但未发生减数分裂,B错误;若培育过程中出现了细跑癌变,其根本原因是遗传物质发生了改变,C正确;细胞坏死是环境变化引起的细胞死亡,D错误。 【考点定位】细胞的生命历程。  
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考点分析:
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在培养,人食管癌细胞的实验中,加入青篙琥酯Art,随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,A癌细胞凋亡率升高,下列叙述错误的是

A为初步了解art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化

B在癌细胞培养液中加入放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞

C为检测Art对于凋亡蛋白Q表达影响,需设置不含Art的对照实验

D用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡

 

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枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表:

枯草杆菌

核糖体SI2蛋白第 55-58位的氨基酸序列

链霉素与核糖体的结合

在含链霉素培养基

中的存话率%

野生型

突变型

...-P-K-K-P-...

不能

0

100

注:P:脯氨酸;K:赖氨酸;R:精氨酸

下列叙述正确的是

ASI2蛋白结构改变使突变型,具有链霉素抗性

B链霉素通过与核糖体结合,抑制其转录功能

C突变型的产生是由子碱基对的缺失所致

D链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变

 

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将携带抗N基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后,与携带N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。该实验证明了

A该胞质杂种细胞具有全能性

B该胞质杂种细胞具有无限增殖能力

C抗M基因位于细胞质中

D抗N基因位于细胞核中

 

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小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢复正常,下列叙述错误的是

A小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养

B移植前,患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体

C移植后,小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存

D小鼠体内血糖浓度对于高血糖素的分泌存在反馈调节

 

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鸡霍乱病原菌容易导致鸡死亡。1880年,巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射, 意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌,并扩大鸡的注射范围,结果仅有部分鸡存活。进一步发现,存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是

A第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体

B第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异

C第二次注射后,存活鸡体内相记忆细胞参与免疫反应,

D第二次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应

 

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