某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是
A．Ⅱ-2基因型为XA1XA2的概率是1/4
B．Ⅲ-1基因型为XA1Y的概率是1/4
C．Ⅲ-2基因型为XA1XA2的概率是1/8
D．Ⅳ-1基因型为XA1XA1的概率是1/8
下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是
A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基团和一个碱基
B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因
C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的
D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子
关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是
A．一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是n/2个
B．细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模版，提高转录效率
C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
D．在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化
将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是
A．小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸
B．该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNA
C．连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1
D．该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等
“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法。在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是
A．让F1测交，结果产生了两种性状的子代，比例接近1:1
B．由F2出现了“3:1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1:1
D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1:2:1
如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：
（1）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为________（用图中字母回答），二者的生长情况体现了生长素作用的_________。
（2）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
①脱落酸能抑制________，促进叶和果实的衰老和脱落。
②根据科学实验原则，上图中X处应放置________，则乙丙两组的实验变量是________。
③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：若丙组落叶明显早于甲、乙组，则假设成立；若三组的叶片几乎同时脱落，则假设不成立。
