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在探索遗传奥秘的历程中,下列科学家、实验方法及技术部相互匹配的是 A.孟德尔—豌...

在探索遗传奥秘的历程中,下列科学家、实验方法及技术部相互匹配的是

A孟德尔—豌豆杂交实验—假说演绎法

B艾弗里—肺炎双球菌转化实验—体外注射

C赫尔希和蔡斯—噬菌体实验—同位素标记

D沃森和克里克—DNA分子结构—建构物理模型

 

B 【解析】孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说一演绎法,A正确;格里菲斯利用肺炎双球菌做了体内转化实验,需要将肺炎双球菌注射到小鼠体内,B错误;赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验,利用同位素标记法,C正确;沃森和克里克的DNA分子的双螺旋结构,属于物理模型,D正确。 【考点定位】孟德尔遗传实验、肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染实验、DNA分子结构 【名师点睛】孟德尔获得成功的原因:(1)选材正确;(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状);(3)利用统计学方法;(4)科学的实验程序和方法。  
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考点分析:
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下列有关突触结构和功能的叙述错误的是

A突触间隙中的液体是组织液

B神经递质的释放依赖于细胞膜的流动性

C神经递质一般会长时间存在于突触间隙

D兴奋在突触处的传递是单向的

 

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下列生理过程在人体内能够普遍发生的是

A相同的DNA复制成不同的DNA

B相同的DNA转录出不同的RNA

C相同的密码子翻译出不同的氨基酸

D相同的tRNA携带不同的氨基酸

 

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下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是

A细胞有丝分裂中无同源染色体联会行为

B细胞分化的实质是基因突变与基因的选择性表达

C细胞凋亡有利于人体发育和维持内环境稳态

D癌细胞易扩散与细胞膜上糖蛋白减少有关

 

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下列有关组成细胞的物质的叙述,不正确的是

A功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多

B细胞内淀粉和纤维素的合成过程中由水的生成

C麻风杆菌的酶需要,在宿主细胞的核糖体上合成

D细胞骨架与细胞的运动、分化和信息传递等活动密切相关

 

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根据基因与染色体的相应关系,非等位基因的概念可概述为

A同源染色体不同位置上的基因

B非同源染色体上的不同基因

C染色体不同位置上的不同基因

D同源染色体相同位置上的基因

 

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