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下列有关植物激素的叙述,正确的是( ) A.图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA...

下列有关植物激素的叙述,正确的是 

A1中生长素IAA和赤霉素GA同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用

B2中生长素对不同植物的影响有差异,较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂

C3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在E

D4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为AD

 

B 【解析】由图1可知:生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段伸长有增效作用,A项错误;由图2可知:双子叶植物对生长素的敏感性强,单子叶植物对生长素的敏感性弱,因此较高浓度的生长素可作为单子叶植物小麦田中的双子叶杂草除草剂,B项正确;水平放置的幼根,在重力影响下,会使b(近地)侧生长素的浓度高于a(远地)侧,因根对生长素敏感,所以b侧高浓度的生长素抑制生长,而a侧低浓度的生长素则促进生长,图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度应在E和F之间,C项错误;顶芽产生的生长素会向下运输,积累在侧芽部位,使侧芽部位生长素浓度较高而抑制侧芽的生长,所以图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为D和A,D项错误。 【考点定位】植物激素的调节、生长素生理作用的两重性 【名师点睛】本题以曲线图为情境,考查学生对生长素等植物激素的生理作用的识记和理解能力。解决此类问题的关键是,熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络,更主要的是:理解曲线横纵坐标的含义、曲线的变化趋势及其各点所蕴含的生物学信息;再运用所学的知识进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。  
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考点分析:
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用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是箭头表示单侧)( 

A②⑤⑦        B①②③⑤⑧      C①③④⑥⑦       D②⑤⑧

 

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已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸NAA产生的促进生长作用大于吲哚乙酸IAA。为了验证NAAIAA的这种差异,用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是 

A实验的单一变量是IAANAA的不同,无关变量是IAANAA的浓度、胚芽鞘、生长条件等

B本实验可以通过测量胚芽鞘的弯曲程度或生长长度来记录实验结果

C胚芽鞘首先要去掉尖端,排除自身产生的生长素对实验结果的影响

DNAA产生的促进作用大于IAA,所以实验中NAA的浓度可以略小于IAA的浓度

 

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下图为种子发育过程、种子萌发和幼苗发育过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化,据图分析,在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是 

A首先出现的是CK,其主要作用是促进细胞分裂和组织分化

B其次增加的是GAIAA,参与有机物向子粒的运输与积累

CABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的萌发

D在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节

 

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下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是 

A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B能特异性识别抗原的细胞有细胞2、细胞3、细胞4、细胞5

CHIV入侵人体后,主要侵染人体的细胞2

D物质a主要分布在血清中

 

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病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是 

AEV71侵入机体后经T细胞摄取处理,暴露出EV71所特有的抗原

B效应T细胞通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞

C患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D患儿感染EV71后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除

 

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