满分5 > 高中生物试题 >

(1)填写下表中的空格。 需鉴定的有机物 用于鉴定的试剂 反应产生的颜色 还原糖...

1)填写下表中的空格。

需鉴定的有机物
 

用于鉴定的试剂
 

反应产生的颜色
 

还原糖
 


 

砖红色沉淀
 

蛋白质
 


 

紫 色
 

淀 粉
 

碘 液
 

蓝紫色
 

脂 肪
 

苏丹
 


 

 

                                     

2)有几位同学选取大豆种子作为实验材料来检测子叶中的脂肪与蛋白质,下列图1和图2分别为相应步骤的实验操作示意图。请据图回答:

1 玻片上的子叶切片已经用苏丹染液染色3min,接着滴加 12 滴的试剂甲为          ,其作用是           。图 2 中试剂乙的名称是          ,其颜色为             

 

(1)①斐林试剂 ②双缩脲试剂 ⑧橘黄色 (2)50%酒精 洗去浮色 CuSO4 溶液 、蓝色 【解析】(1)还原糖与斐林试剂发生作用,在水浴加热(50~650C)的条件下会生成砖红色沉淀,所以①是斐林试剂;蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应,因此②是双缩脲试剂;脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,因此⑧为橘黄色。 (2)在检测生物组织中的脂肪时,若图 1 玻片上的子叶切片已经用苏丹Ⅲ染液染色3min,则接下来的操作是:滴加 1~2 滴50%酒精溶液,洗去浮色,所以试剂甲为50%酒精溶液。图 2 中为检测生物组织中的蛋白质,应先向组织样液中加入A液(0.1g/mL的氢氧化钠溶液)1mL,摇匀,再加入B液(0.01g/mL硫酸铜溶液)4滴,摇匀,所以试剂乙的名称是CuSO4 溶液,其颜色为蓝色。 【考点定位】检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 【名师点睛】本题以实验的客观事实呈现的形式,考查学生对教材中“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。理解该实验的目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,是解答此题的关键,这需要学生在平时学习时注意积累,以达到举一反三。  
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考点分析:
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下图是高等动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析:

1图中所示结构只有通过                 才能观察到。

2左侧表示            细胞。在动植物细胞中功能不同的细胞器是[            。左侧细胞与右侧细胞相比,该细胞特有的细胞器是[            ,该结构在动物细胞的             过程中有重要作用。

3高等动物细胞内不含有的细胞器是[    ]               [    ]           。除此之外,高等动物细胞还不具有的结构是            ,化学成分主要是                

 

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1)物质E在小麦种子细胞中指的是__________,在动物体内指的是            

2C的结构通式是          ,从 C的层次阐述G结构多样性的原因有          

3)物质H主要为             ,这时物质D_________________

 

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1)此化合物的名称是        ,图中的名称是              

2)该化合物由    种氨基酸构成,决定不同氨基酸的基团编号是        

3)该化合物是由      个氨基酸失去      个分子的水而形成的,这种反应过程叫做            。若氨基酸的平均分子量为128,则该化合物的相对分子质量为          

 

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分泌蛋白的运输方向是  

A游离核糖体内质网高尔基体细胞膜

B附着核糖体内质网高尔基体细胞膜

C附着核糖体高尔基体内质网细胞膜

D内质网游离核糖体高尔基体细胞膜

 

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下列细胞结构中不属于生物膜系统的是         

A细胞膜          B核膜        C液泡膜            D核糖体

 

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试题属性

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