某人因外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，呼吸和心跳仍正常。在他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是
A．小脑和脑干 B．大脑和脑干
C．小脑和脊髓 D．脑干和脊髓
神经细胞接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中，发生了机械刺激（或其他刺激）转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化。上述这些转变依次发生在
A．突触小体、突触前膜、突触后膜
B．刺激部位、突触前膜、突触后膜
C．刺激部位、突触小体、突触后膜
D．刺激部位、突触间隙、突触后膜
脱落酸可以促进植株叶片脱落,为了验证生长素对脱落酸的功能有抑制作用,某同学取若干长势相同、处于采收棉花前期的棉花植株,分成甲、乙、丙三组,按下表所示处理。其中符合实验要求的组别是（ ）
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
切去顶芽处 | 放不含生长素的琼脂块 | 放含生长素的琼脂块 | 放含生长素的琼脂块 |
切去腋芽处 | 放含脱落酸的琼脂块 | 放不含脱落酸的琼脂块 | 放含脱落酸的琼脂块 |
A．甲、丙 B．甲、乙
C．乙、丙 D．甲、乙、丙
某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响,实验结果如图所示,下列有关叙述正确的是（ ）
A．该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2,4-D的浓度等
B．该实验还可用生根的平均长度作为观察指标
C．生长素类似物2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根
D．该实验可确定400mg/L是促进插条生根的最适浓度
下列关于植物激素调节的有关说法，不正确的是
A．生长素类似物在实际应用时需要注意使用浓度的大小
B．赤霉素能促进细胞伸长，而细胞分裂素能促进细胞分裂，所以都能促进植物生长
C．失重状态下，根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输
D．植物果实的自然生长过程与生长素、赤霉素等多种植物激素有关
下图表示正反馈和负反馈的过程及其不同点。在下列生理过程中，属于正反馈的是
A．血糖含量的稳定 B．pH的稳定
C．受精卵分裂过程的启动 D．体温的调节
