Question

为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如图的实验结果，回答下列问题：

（1）实验除激素的因素外，其他可能影响实验结果的因素称为      。图中“？”的处理方式是       。

（2）据图推断，IAA和GA3混合使用后具有         作用。“？”组中胚芽鞘也生长，其原因是胚芽鞘尖端本身也能         。

Answer

（12分，每空3分）

（1）无关变量 不加激素（或加等量蒸馏水）（2）协同 产生生长素

【解析】（1）实验中的激素因素为自变量，除自变量外，其他可能影响实验结果的因素称无关变量。该实验的目的是研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，应将实验分为4组：只加IAA、只加GA3、同时加入IAA和GA3、不加激素（加等量蒸馏水）；所以图中“？”处理方式是不加激素（加等量蒸馏水）。

（2）图示显示，IAA和GA3混合处理的胚芽鞘长度高于IAA和GA3单独处理的胚芽鞘长度，据此说明IAA和GA3混合使用后具有协同作用。因胚芽鞘尖端本身也能产生生长素，所以“？”组中胚芽鞘也生长。

【考点定位】植物激素调节及其实验分析

【名师点睛】本题以柱形图考查学生对生长素等植物激素的生理作用的识记和理解能力以及实验分析能力。知道生长素（IAA）和赤霉素（GA3）的生理作用及实验设计的原则等是分析、解决本题的关键所在。解答此题应依据实验遵循的单一变量原则、等量原则等，通过题意准确定位实验目的（具有单一因素不同），进而找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），在此基础上围绕曲线横纵坐标的含义、直方图所蕴含的生物学信息进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。