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图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述正确...

图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述正确的是   

A图1中B测出的电位大小相当于图2中A点的电位

B若细胞外钠离子浓度适当降低,在适宜条件刺激下图2中A点下移

C图2中B点钠离子通道开放,是由于乙酰胆碱与钠离子通道相结合

D神经纤维的状态由B转变为A的过程中,膜对钾离子的通透性增大

 

D 【解析】图1中B为动作电位,相当于图2中C点的电位,A错误;若细胞外钠离子浓度适当降低,则适宜条件刺激下,膜外钠离子内流量下降,造成动作电位偏低,故图2中点下移,B错误;图2中B点钠离子通道开放,是由于一定强度刺激,乙酰胆碱是神经递质作用于突触后膜上相应的受体,C错误;动作电位恢复为静息电位,是由于膜对钾离子的通透性增大,钾离子外流,导致膜外电位高于膜内电位,D正确。 【考点定位】兴奋在神经纤维上的传导  
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考点分析:
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Y-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。下列分析不正确的是 

A局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋

BY-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋

C局麻药和Y-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质

D神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位

 

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甲状腺激素能促进幼小动物的个体发育。某研究性学习小组的同学利用下列材料用具,设计了相关实验来探究甲状腺激素处理后的生物活性变化,实验情况见下表“√”代表等量加入。材料用具: ①容积相同的几只玻璃缸

②同龄且发育状态相同的小蝌蚪60

③蝌蚪常用饲料

④未经处理的具有生物活性的甲状腺激素

⑤用50℃温水处理了十分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素

玻璃缸编号

蝌蚪数

常用饲料

甲状腺激素

处理后的甲

状腺激素

20

 

 

20

 

20

 

下列预期及分析结论不正确的是 

A现象:若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙,结论:甲状腺激素处理后活性不变

B现象:若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙,结论:甲状腺激素处理后会失去活性

C现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>丙>乙,结论:甲状腺激素处理后活性不变

D现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>乙>丙,结论:甲状腺激素处理后活性升高

 

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突触小体不能完成的生理过程是   

A丙酮酸的氧化分解

B突触小泡与细胞膜的融合

C突触前膜释放神经递质

D完成“化学信号-电信号”的转变

 

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牙买加的博尔特是当今世界跑得最快的人,在赛场上当他听到发令枪声后,会象“闪电”一样迅速起跑,下列叙述正确的是 

A起跑动作的产生是非条件反射的结果

B调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢

C该反射有多个中间神经元先后兴奋

D起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度

 

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“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髄的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢   

A能运动,对刺激有感觉

B运动障碍,对刺激有感觉

C能运动,对刺激无感觉

D运动障碍,对刺激无感觉

 

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