如图所示为细胞核结构模式图，下列叙述中正确的是
A. 高等植物成熟筛管细胞中的细胞核，控制着该细胞的代谢和遗传
B. ①和②相连接，二者共同参与细胞内磷脂的加工和运输
C. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，“控制指令”可通过⑤从细胞核到底细胞质
D. ③为处于凝固状态的遗传物质，不参与细胞代谢，仅起遗传物质的备份作用
【生物——选修i：生物技术实践】β—胡萝卜素广泛存在于植物、藻类和真菌中，人体内不能合成β-胡萝卜素，必须从外界摄取。工业上大量获得e—胡萝卜素主要通过三孢布拉氏霉菌发酵生产。请回答：
（1）根据胡萝卜素分子中 的数目可将胡萝卜素分为α、β、γ三种。一分子β—胡萝卜素在人体内可被氧化成两分子的 ，因此，β-胡萝卜素可以用来治疗夜盲症等疾病。
（2）培养三孢布拉氏霉菌时，培养基中的基本营养物质包括碳源、氮源、水和无机盐四大类。为了获得高产菌株的单个菌落，接种时可用接种环在固体培养基上进行 操作，为了使聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面，进行该操作时应该特别注意两点，一是每一次划线前要灼烧接种环（并待其冷却），二是 。
（3）让高产菌株大量繁殖的过程叫菌种培养，大量产生胡萝卜素的过程叫发酵培养。这两个过程中，的培养基中碳/氮比例更高，原因是 。
（4）胡萝卜素的提取，也可采用优良的胡萝卜进行组织培养。研究发现，生长素和细胞分裂素的协同调控在植物组织培养中非常重要。按照不同的顺序使用这两类激素，会得到不同的结果。若要有利于细胞分裂但细胞不分化，使用的顺序是 ;若同时使用这两类激素，则愈伤组织的分化频率会提高。
（5）萃取胡萝卜素时一般选择石油醚作萃取剂，原因是该有机溶剂能够充分溶解胡萝卜素、具有较高的 并且不与水混溶。
果蝇是常用的遗传学实验材料，其体色有黄身（H）、灰身（h）之分，翅形有长翅（V）、残翅（v）之分。现用两种纯合果蝇杂交，F2出现4种类型且比例为5:3:3:1，己知果蝇的一种精子不具有受精能力。回答下列问题：
（1）果蝇体色与翅形的遗传遵循 定律，不具有受精能力的精子的基因组成是 。
（2）F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为 。
（3）若让F2灰身长翅果蝇自由交配，则子代的表现型及比例为 。
（4）现有多种不同类型的果蝇，从中选取亲本通过杂交实验来验证上述不能完成受精作用精子的基因型。
①杂交组合：选择双杂合子的黄身长翅果蝇为父本， 为母本进行杂交。
②结果推断： 。
图①〜③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：
（1）细胞中过程②发生的主要场所是 。
（2）己知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为 。
（3）在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是 。
（4）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点 （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是 。
彩叶玉簪是具有较高观赏价值的园林植物。某研究小组将两种初始生长状态相同的彩叶玉簪在不同光照强度下培养30天后．测得部分生长指标如下表，另一小组将金鹰玉簪培养在50%全光照的自然条件下，测得一天中光合作用的相关指标如下图中曲线所示（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）。回答下列问题：
（1）绿色植物吸收光能的色素分布在叶绿体的 ，C02进入植物细胞后被利用的部位是 。如果将黄金叶玉簪从全光照下移至30%全光照环境，短时间内叶绿体中[H]的含量将 。
（2）根据表中数据分析， 条件下更有利于金鹰玉簪的生长， 玉簪更适合栽种在光照很弱的荫蔽环境中，它们是通过 来增强其适应能力的，彩叶玉簪的这种特性是长期 的结果。
（3）据图分析，金鹰玉簪在10:00〜14:00时段蒸腾作用的变化是 ，在10:00〜12:00时段
的净光合速率下降的主要原因是不是气孔关闭引起的？ ，判断的依据是 。
萌发的小麦种子中有α淀粉酶和β淀粉酶。α淀粉酶较耐热，但在pH为3．6下可迅速失活，而β淀粉酶不耐热，在70°C条件下15min后失活。
实验材料和用具：萌发的小麦种子、麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、水浴锅等。
实验步骤：
一:制作麦芽糖梯度液。取7支干净的试管，编号，按表加入试剂后60℃水浴加热2min。
二：用萌发的小麦种子制备淀粉酶溶液。
三：将装有淀粉酶溶液的试管70℃水浴15min后迅速冷却。
四：另取4支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5mL5%淀粉溶液，向C、D试管中各加2mL已经处理的酶溶液（忽略其中含有的少量麦芽糖）和蒸馏水，将4支试管40℃水浴10min。将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续40℃水浴10min。
五：取A、B试管中反应溶液各2mL分别加入E、F试管，然后向E、F试管分别加入 ，并进行 ，观察颜色变化。
结果分析：将E试管中颜色与步骤一中获得的麦芽糖标准液进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并计算出α淀粉酶催化效率。请分析回答：
（1）本实验的目的是测定小麦种子中 。
（2）步骤一的5〜7试管中加入蒸馏水的量（X、Y、Z）分别是 、 、 （单位mL）。
（3）实验中B试管所起的具体作用是检测实验使用的淀粉溶液中 。
（4）若要测定另一种淀粉酶的活性，则需在第 步骤进行改变。
