下面是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 实验目的 |
A | 杨树根的永久装片 | ____________ | 高倍镜的使用 |
B | 新鲜的菠菜叶片 | 无水乙醇、SiO2、层析液 | 观察叶绿体中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林试剂 | 观察特定颜色 |
D | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 观察细胞的有丝分裂 |
(1)A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如下图所示。其中视野最暗的是___________________。
(2)B组实验中从某植物的叶绿体中提取出色素,并层析分离后得到4条色素带(如下图)。如果在色素提取过程中,没有加碳酸钙,则无显著变化的色素带为___________。
(3)C组实验要想观察到砖红色,所需的特定条件是_______________,用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是________________。
(4)做D实验时,甲图是染色体数为6个的某高等植物根尖分生区的显微照片,乙是某同学根据甲图A细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图,乙是否正确?_____________(是或否),理由是:①______________②____________③_____________。
回答下列I、Ⅱ小题:
I.为探究长期雾霾天气下黄瓜植株的生长情况,兴趣小组将长势相近、生长状况良好的等量黄瓜植株分别在正常天气和人造雾霾天气(其余生长条件相同且适宜)的密闭环境中培养一段时间,观察到雾霾环境下黄瓜植株叶片的颜色呈墨绿色(比正常天气下的叶片颜色深)。兴趣小组推测黄瓜植株通过 来增强对雾霾天气的适应能力。兴趣小组可以用 法分离两种环境中叶片的光合色素,通过比较两条滤纸条的 来证明自己的观点。
Ⅱ.(1)下图为学校兴趣小组在大棚栽种黄瓜的光合作用研究结果。在光照条件下,研究所通过测定 来反映黄瓜叶片的光合速率。
(2)若夜间测量,还能得到 的速率。在黑暗条件下,叶肉细胞中合成ATP的场所是 。夜间测量的结果会随时间发生变化,导致变化的最可能原因是 。
下列说法正确的是
A.原核细胞结构简单,没有线粒体、叶绿体、内质网等,所以不具有生物膜
B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段
C.原核生物中既有自养生物,又有异养生物
D.SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有细胞质
下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是
A.细胞膜具有选择透过性,允许一些小分子物质通过
B.核孔是核质间进行物质交换和信息交流的通道
C.核糖体不具有膜结构,不含有磷酸基团
D.抗体合成与分泌的过程中会发生膜融合
下列关于光合作用探究历程的叙述,错误的是
A.普利斯特利的实验证明了植物可以更新空气
B.萨克斯的实验证明了光合作用的产物有淀粉
C.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量
D.鲁宾和卡门的实验中,用18O分别标记H2O和CO2的氧,证明了光合作用产生的氧气中的氧来自H2O而不是CO2
下图是探究酵母菌呼吸方式的装置,下列说法不正确的是
A.1号装置用于测定酵母菌O2消耗量,2号装置用于测定酵母菌CO2释放量
B.1号装置液滴不可能向右移动,2号装置液滴不可能向左移动
C.若1号装置液滴不移动,2号装置液滴向右移动,则酵母菌只进行无氧呼吸
D.若1号装置液滴向左移动,2号装置液滴不移动,则酵母菌只进行有氧呼吸