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为获得纯合高蔓抗病番茄植株(二倍体),采用了下图所示的方法:图中两对相对性状独立...

为获得纯合高蔓抗病番茄植株二倍体,采用了下图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传。据图分析错误的是   

A过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高

B过程②可以取F1中任一植株的适宜花药作培养材料

C经③处理获得的是由染色体加倍而成的多倍体植株

D经③处理后获得的植株中符合生产要求的约占1/4

 

C 【解析】过程①为杂交育种,要得到所需的纯种,需连续自交,以提高纯种的比例,A项正确;过程②为单倍体育种,因F1的基因型都相同,因此可以取F1中任一植株的适宜花药作培养材料,B项正确;因该番茄植株是二倍体,所以经③处理(人工诱导染色体数目加倍)获得的是由染色体加倍而成的二倍体植株,C项错误;育种的目的是选取纯合高蔓抗病植株,因F1产生4种基因型的雄配子,所以经③处理后获得的植株中符合生产要求的约占1/4,D项正确。 【考点定位】生物育种 【名师点睛】本题以图文结合的形式考查了多种育种技术的原理和应用。理解杂交育种、单倍体育种的过程、原理,形成知识网络是解答此题的关键。  
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考点分析:
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将一个用15N标记的DNA放到14N的培养基上培养,让其连续复制三次,将每次复制产物置于试管内进行离心,复制1次、23次后的分层结果分别是下图中的   

Acef        Baeb

Cabd        Dcdf

 

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人体感染白喉杆菌白喉杆菌侵入易感者上呼吸道,通常在咽部黏膜生长繁殖后,将启动一系列的免疫反应,其中属于特异性免疫的是   

A鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖

B吞噬细胞通过溶菌酶将吞入的白喉杆菌消灭

C口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌

D体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性

 

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某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验,过程如下图所示,下列有关分析正确的是    

A理论上,bc中不应具有放射性

B实验中b含少量放射性与①过程中培养时间的长短有关

C实验中c含有放射性与④过程中搅拌不充分有关

D实验结果,ad中有少量的放射性,bc中有大量的放射性

 

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下列说法错误的是   

A属于ZW型性别决定类型的生物,ZW个体为雌性,ZZ个体为雄性

B一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率为0

C女孩是红绿色盲基因携带者,则该红绿色盲基因可能来自她的父亲或母亲

D人类红绿色盲基因bX染色体上,Y染色体上无它的等位基因

 

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下图为某二倍体动物体内处于不同分裂时期的细胞中部分染色体示意图,图中均有X染色体。下列说法错误的是(     )

A. 甲、乙、丙细胞中含有X染色体的数目分别是4、2、1

B. B淋巴细胞必须经过甲图所示细胞分裂才能分化成浆细胞和记忆细胞

C. 由图丙可知,该细胞一定在减数第一次分裂前的间期发生了交叉互换

D. 卵巢中可同时出现图示三种细胞

 

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