Question

甲图为燕麦生长素浓度与作用的关系；乙图为将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况,丙图表示燕麦胚芽鞘．有关叙述正确的是（  ）

A．图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10^﹣8（mol/L）

B．丙图A段产生生长素，只能向B段极性运输而不能横向运输

C．甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性

D．用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根，则最适浓度在这两种浓度之间

Answer

C

【解析】

试题解析：图乙中a点浓度抑制根的生长，说明其浓度大于10﹣8（mol/L），b点浓度促进生长，说明其浓度小于10﹣8（mol/L），A错误；丙图A段产生的生长素，既能向B段极性运输，又能发生横向运输，B错误；

甲图中显示低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现了生长素的作用具有两重性；乙图中由于重力作用，a侧生长素浓度高，抑制生长，b侧生长素浓度低，促进生长，也体现了生长素的作用具有两重性，C正确；

用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根，说明这两种浓度都具有促进作用，但最适浓度不一定在这两种浓度之间，有可能小于这两种浓度，也有可能大于这两种浓度，D错误。

考点：本题考查生长素作用特性的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。