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下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是 ( ) A. 草本阶段与灌...

下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是 (    )

A. 草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同

B. 草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂

C. 草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境

D. 草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强

 

C 【解析】本题考查群落演替的相关知识,初生演替中草本阶段的丰富度低于灌木阶段群落的丰富度,A错误;灌木阶段比草本阶段的群落空间结构复杂,B错误;草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境,C正确;灌木阶段比草本阶段的群落自我调节能力强,D错误。 【点睛】 1.群落演替中两种类型的不同点: 类型 项目 初生演替 次生演替 起点 在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方 在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方 时间 经历时间漫长 经历时间较短 影响因素 自然因素 人类活动较为关键 实例 裸岩上的演替 森林砍伐地、弃耕农田上的演替   2.群落演替的特征: (1)方向:一定的方向性。(2)能量:群落有机物总量增加。(3)结构:营养结构变得复杂,物种多样性增加。 3.群落演替的原因: (1)环境不断变化,为群落中某些物种提供有利的繁殖条件,而对另一些物种生存产生不利影响。 (2)生物本身不断进行繁殖、迁徙。 (3)群落内部由于生命活动造成内部环境改变。 (4)种内和种间关系不断发生变化。 (5)人类活动的干扰。 易错警示—落演替有关的2个误区: (1)演替不是一个无休止的过程:任何环境下的演替都要最终达到一个成熟阶段,这时候群落和周围环境处于相对平衡的稳定状态。此时物种与环境之间高度协调,能量和物质的利用率高,生态系统抵抗力稳定性也高。 (2)演替并不是“取而代之”:演替过程中一些种群取代另一些种群,是一种“优势取代”而非“取而代之”,如形成森林后,乔木占据优势地位,但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。  
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考点分析:
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现有一未受人类干扰的自然湖泊,某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如下表,据表分析下列选项错误的是(   )

年龄

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

个体数

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

 

注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以此类推。

A. 研究表明该鱼在3+时达到性成熟(进入成年)

B. 研究表明9+时丧失繁殖能力(进入老年)

C. 根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为 1:1:1

D. 推测该鱼种群数量的变化趋势是增长型

 

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下列对该示意图叙述正确的是(    )

A. 甲为下丘脑,a为寒冷刺激,bc分别代表产生促甲状腺激素释放激素、产生冷觉

B. 甲为农田害虫,a为喷施农药,bc分别代表产生抗药基因、种群数量减少

C. 甲为生态系统,a为乱砍滥伐,bc分别代表抵抗力稳定性减小、恢复力稳定性增强

D. 甲为同化量,a为太阳能,bc分别代表呼吸作用散失热能、下一营养级的同化量

 

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如图表示生物圈中碳元素的循环过程。ABC表示生态系统中的成分,①~⑧表示过程,下列叙述正确的是(      )

A. 代表绿色植物的光合作用,代表化能合成作用

B. 均属于细胞呼吸

C. 碳元素在生态系统中均以有机物的形式传递

D. 温室效应主要是由过程造成的

 

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下列有关生态系统信息传递的叙述,错误的是(      )

A. 生物接受信息、处理信息和利用信息的能力可提高对环境的适应性

B. 在农业生产中,利用信息传递既可提高农产品的产量,也可对有害动物进行控制

C. 生态系统中信息都是由生物发出并且相互传递而发挥其作用的

D. 生态系统中能量、物质和信息三者之间的关系是密不可分的

 

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下列有关种群和物种的叙述,错误的是(     )

A. 一个物种可以形成多个种群,一个种群只能含有一个物种

B. 入侵生物的种群增长曲线最终将呈“S”

C. 沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度

D. 农田中的高粱有高有矮,体现了群落的垂直结构

 

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