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随着生命科学技术的不断发展,物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展...

随着生命科学技术的不断发展,物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善。下图是科学家利用果蝇所做的进化实验,两组实验仅喂养食物不同,其他的环境条件一致,据图回答下列问题:

(1)第一期时,甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个_____________

(2)分养后经过八代或更长的时间,两箱中的果蝇体色发生了很大的变化,请用现代综合进化理论解释这一现象出现的原因:两箱分养造成____________,阻碍了正常的基因交流,当两箱中果蝇发生变异后,由于___________的差异与自然选择的方向不同,导致___________向不同方向变化,形成两个群体体色的很大差异。

(3)分养后经过八代或更长时间,再混养时,果蝇的交配择偶出现严重的同体色选择偏好,以此推断,甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是___________多样性,判断的理由是:由于交配的同体色偏好,影响了两者交配的行为与后代的可育性,造成两品系果蝇之间发生____________现象。

(4)下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的显性基因频率统计的数据:

世代

甲箱

乙箱

果蝇数

A

T1

E

果蝇数

A

T2

E

第一代

20

100%

0

64%

20

100%

0

65%

第四代

350

89%

15%

64.8%

285

97%

8%

65.5%

第七代

500

67%

52%

65.2%

420

96%

66%

65.8%

第十代

560

61%

89%

65%

430

95%

93%

65%

 

甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是___________,表中频率基本稳定的基因是___________

 

种群地理隔离食物基因频率物种生殖隔离甲E 【解析】 (1)第一期时,甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个繁殖单位,属于两个种群。 (2)两箱分养造成空间上的地理隔离,阻碍了正常的基因交流,当两箱中果蝇发生变异后,由于食物的差异与自然选择的方向不同,导致基因频率向不同方向变化,形成两个群体体色的很大差异。 (3)由于交配的同体色偏好,影响了两者交配的行为与后代的可育性,造成两品系果蝇之间发生生殖隔离现象,形成了不同的物种,甲、乙品系果蝇之间的差异体现了物种多样性。 (4)甲箱果蝇个体数较多,基因库较大,表中基因E的频率基本稳定。  
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考点分析:
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科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中,育成了抗叶锈病的小麦,育种过程见下图。图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组,每组有7条染色体,C染色体组中含携带抗病基因的染色体。请回答下列问题:

(1)异源多倍体是由两种植物AABB与CC远源杂交形成的后代,再用______________处理杂交后代的___________诱导染色体数目加倍的方法培育而成。

(2)杂交后代①染色体组的组成为___________,进行减数分裂时形成___________个四分体,体细胞中含有___________条染色体。

(3)杂交后代②中C组的染色体减数分裂时易丢失,这是因为减数分裂时这些染色体__________________

(4)为使杂交后代③的抗病基因稳定遗传,常用射线照射花粉,使含抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上,这种变异称为______________________

 

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多发性骨软骨瘤为一种单基因遗传病,人群中发病率为19%,下图为某医院对一例该病患者进行的家系调查结果。请据图回答问题:

(1)单基因遗传病是指受____________________基因控制的遗传病。

(2)仅根据上述家系调查结果,我们可以判断该遗传病的遗传方式不可能是____________遗传或____________遗传,若已知Ⅱ1、Ⅲ2均无该致病基因,则可进一步断定,该遗传病的遗传方式为____________

(3)若以上推论成立,IV1与人群中某患者女性结婚,其后代男性发病的概率为_________,正常女性的概率为_________

(4)由于后代具有较高发病风险,因此医生建议,怀孕后需进行产前诊断,以下各项中, 避免生出该病患儿最有效的措施是_________

A.B超检查    B.基因诊断    C.胎儿染色体检查

 

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下图1表示遗传信息的传递方向,其中序号代表相应生理过程,图2表示基因表达的部分过程,请据图分析回答:

(1)图1中能够发生A与U配对的过程有___________(填序号),可在人体正常细胞内发生的过程有___________(填序号)。

(2)与DNA分子相比,RNA分子中特有的化学组成是____________________。 

(3)图2中甘氨酸的密码子是__________。若该蛋白质由n个氨基酸组成,指导其合成的mRNA的碱基数至少为__________个。

(4)若要改变图2中合成的蛋白质分子,将图中天冬氨酸变成缬氨酸(缬氨酸密码子为GUU、GUC、GUA、GUG),可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由__________

(5)已知某mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2,则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)=__________

 

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下图1表示某基因型为AABb的动物细胞分裂的不同时期细胞图像,图2、图3分别表示该动物体内细胞减数分裂过程中某些物质或结构的数量变化曲线,请分析回答:

(1)图1中甲细胞中含有___________个染色体组,乙细胞中含有__________个染色单体。

(2)图1中丙细胞名称为__________,若①染色体为X染色体,则②染色体一定为________________

(3)图2中II对应图1中___________细胞,图1中丙细胞对应图3中___________时期。

(4)图2的a、b、c中表示DNA的是___________,图3曲线可表示___________的数量变化。

 

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下图1中DNA分子有a和d两条链,I和II均是DNA分子复制过程中所需要的酶,将图1中某一片段放大后如图2所示,请分析回答下列问题:

(1)从图1可看出DNA复制的方式是________________,II是____________酶。

(2)图1过程在动物受精卵中进行的场所有_______________

(3)图2中,DNA分子的基本骨架由_______________(填序号)交替连接而成,该DNA片段中含有__________个游离的磷酸基团。

(4)图2中④名称是____________________,一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基A和T之间靠__________连接。

 

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