如图表示，研究者从土壤中筛选分解尿素的细菌技术的相关实验，请据图回答下列问题：
（1）进行过程①和②的目的分别是__________和___________________；图中弧线箭头上“？”的具体操作是__________。
(2)进行培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是________________。倒平板时，待平板冷却凝固后，应将平板倒过来放置，并用记号笔在皿底上标明培养微生物名称、平板上培养样品的稀释度、制作者姓名、培养日期及________________等信息。纯化菌种时为了得到单一菌落，常采用的接种方法是________和________________。
(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入____________。培养后，若出现________________色就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。
(4)研究者可以通过观察培养形成的菌落的________________________、隆起程度等特征，来判断培养基上是否感染了其他细菌。在实验中，研究者每隔24小时统计一次菌落数目，并选取菌落数目稳定时的记录作为结果，这样可以防止________________________________________________________________。
下图是对长期处于相对稳定状态的某池塘生态系统的营养结构和能量流动情况调查后，得到的食物网示意图，请回答下列相关问题：
（1）该池塘生态系统能长期处于相对稳定状态，这是因为该生态系统各组分间通过________和________紧密联系，形成统一整体；生态系统稳定性的基础是其具有一定的________________。
（2）上图生物中，所含能量最少的是____________________，如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫，则短时间内鲈鱼的产量将__________。图示食物网中，浮游植物为摇蚊幼虫提供了可以采食及栖息的信息，黑鱼能够根据太阳鱼量的信息控制繁殖，这说明了生态系统中信息传递的作用是___________。
（3）由图可知，下一营养级不能得到上营养剂的全部能量，原因是；①少数能量被分解者利用；②上一营养级的部分能量未被一下营养及利用；③______________________________。该池塘生态系统每年夏季易发生鱼类浮头，甚至死亡的现象，可能的主要原因是_______________________。
人的生长发育和运动、排尿等日常行为的发生，与人体神经调节和体液调节有着密切的关系，请运用所学人和高等动物生命活动调节的相关知识，回答下列问题：
（1）在兴奋通过突触时，突触前神经元的突触小泡将神经递质释放到突触间隙，此处的液体相当于______________（填“血浆”“组织液”或“淋巴”），神经递质到达突出后膜，与膜上的___________结合。
（2）成年人当有“尿意”时会有排尿行为的发生，“尿意”的形成是：当尿液充盈到一定程度时，膀胱壁内的感受器兴奋，神经冲动沿着____________传至低级神经中枢，并进一步传至____________产生“尿意”。
（3）下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽，在下丘脑中存在一些神经内分泌细胞，此类细胞的细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还可能具有与________________相结合的受体，当兴奋传到此类细胞后，他们能将________________转变为________________________________。
如图是猪流感病毒（SIV）侵染宿主细胞的过程示意图，SIV是单股负链RNA病毒（此种核酸不具有mRNA功能，写作-RNA；具有mRNA功能的RNA，写作+RNA）,其RNA与核糖核蛋白（RNP）结合形成RNA-蛋白质复合体，RNA-蛋白质复合体外面是病毒的囊膜，囊膜上还分布有形态不一的蛋白突起（如HA、NA、M等）。据图分析回答下列问题：
（1）猪流感病毒（SIV）侵染宿主细胞时，进入宿主细胞内部的成分是___________。
（2）图中过程①还需要的物质有____________________________。
（3）过程②和③形成的蛋白质分别是_____________和_____________，后者在核糖体上合成后经过______________的加工，最终定位到宿主细胞膜上。
（4）推测过程④中的RNA是以病毒RNA（-RNA）为模板先合成__________，再以其为模板合成子代猪流感病毒的RNA。子代猪流感病毒的囊膜来源于____________。
光是影响光合作用的重要因素。某科研小组的研究人员将一绿色盆栽植物，置于密闭容器内暗处理后，测得容器内CO2和O2浓度相等（气体含量相对值为1）；在天气晴朗的早上6时移至阳光下，日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如图所示。请回答下列相关问题：
（1）据图分析，一天内光合作用强度与呼吸作用强度相等的时间点是_____________，在9～16时之间，光合速率和呼吸速率的关系是________________。在________时该植物体内有机物积累量最大。20时候容器内O2浓度持续减小，该植物的呼吸方式是________，理由是________________________________。
（2）为了进一步探究不同光照对该植物光合作用的影响，科研人员以生长状态相同的该种植物为材料设计了甲、乙两组实验。对甲组先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒），处理的总时间为135s，光合作用产物的相对含量为94%。乙组持续光照135s，光合作用产物的相对含量为100%。两组实验的其他条件相同、适宜且稳定。比较甲、乙组属于________组，单位光照时间内，甲组植物合成有机物的量________（填“高于”“等于”或“低于”）乙组植物合成的有机物的量，依据是______________。
在日常生活中，经常见到一些池塘或湖泊水体发绿，为了改善水质，有人建议在池塘或湖泊的水体发绿，是投放一定量的鱼苗。常见鱼类的食性如下。你认为最适宜投放的鱼的种类，以及投放后该鱼种的种群数量增长曲线为
类别 | 青鱼 | 鲢鱼 | 鲫鱼 | 鲤鱼 |
食性 | 螺蛳 | 浮游植物 | 浮游植物 | 杂食 |
A. 青鱼，“S”型 B. 鲢鱼，“S”型 C. 鲫鱼，“J”型 D. 鲤鱼，“J”型
