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下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列叙述正确的是 A. ...

下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列叙述正确的是

A. 甲是生物进化的基本单位

B. 乙数量达到环境容纳量最后不再发生波动

C. 丙是由生产者和消费者构成的

D. 丁多样性的形成受无机环境影响

 

D 【解析】由图示的从属关系可知:甲是个体、乙为种群、丙为群落、丁为生态系统。生物进化的基本单位是种群;A错误。种群数量达到环境容纳量(K值)后,围绕K值上下波动;B错误。依据群落的定义可知群落包含了一个生态系统中的生产者、消费者和分解者;C错误。生态系统由生物群落和其生活的无机环境构成,因此生态系统的多样性的形成受无机环境的影响;D正确。 【考点定位】本题考查生态系统的结构层次的部分知识、种群的在生物进化中的作用、种群数量的变化和生态系统多样性的原因。  
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考点分析:
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下列关于染色体的叙述,正确的是

A. 位于XY染色体上的基因,其相应的性状表现一定与性别相关联

B. 位于同源染色体上相同位置的基因控制相同性状

C. 非等位基因都位于非同源染色体上

D. 位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定律,但表现伴性遗传的特点

 

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端粒酶的发现与研究是近几年科学研究的热点,美国科学家伊丽莎白·绍斯塔克因发现端粒和端粒酶保护染色体的机制而获得诺贝尔生理学奖或医学奖。以下相关叙述中正确的是

A. 端粒酶一定含有CHON四种元素

B. 构成端粒的基本单位是核糖核苷酸

C. 构成端粒酶的氨基酸一定有20

D. 遇高温时,端粒酶的稳定性可能比端粒高

 

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生物产生的新基因是由于

A. 基因互换    B. 基因自由组合    C. 基因突变    D. 染色体数目变异

 

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下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是

A. 利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株

B. 利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体

C. 利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体

D. 利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株

 

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下图是探究诱导植物根愈伤组织分化因素的实验示意图,据图判断下列说法错误的是

A. 实验中生长素可以渗入根的愈伤组织

B. 本实验体现了对照原则和单一变量原则

C. 根愈伤组织分化是由实验中根产生的某物质直接诱导

D. 实验②④分别排除了玻璃纸和琼脂块对实验的干扰

 

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