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果蝇的体细胞中染色体组成如图所示,请回答下列问题: (1)据图分析可知,果蝇为_...

果蝇的体细胞中染色体组成如图所示,请回答下列问题:

(1)据图分析可知,果蝇为______倍体生物。正常状态下,果蝇体细胞中最多可以含有______条染色体。

(2)若用32P标记一个具有增殖能力的果蝇体细胞的所有DNA分子双链,再将其转入不含32P的培养液中培养,在第二次细胞分裂的中期和后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数分别是____________

(3)摩尔根通过杂交试验发现控制果蝇眼色的基因(红眼A和白眼a)仅位于X染色体上,两亲本杂交,F1雌雄个体均有两种眼色。若让F1雌雄个体自由交配,则F2中白眼个体所占的比例为________

(4)若果蝇的Ⅳ号染色体多为1条(称为Ⅳ-三体)或少1条(称为Ⅳ-单体)均能正常生活,从变异类型分析,此变异属于______;如果要确定某变异果蝇是Ⅳ-三体还是Ⅳ-单体,则应选择此果蝇______(填时期)的细胞进行检测。Ⅳ号染色体上的某基因突变后会产生无眼果蝇(ee),正常有眼果蝇称为野生型,若将该无眼果蝇与Ⅳ-单体的野生型果蝇杂交,则F1的表现型及比例为_______

 

二168条、8条9/16染色体(数目)变异有丝分裂中期野生型果蝇:无眼果蝇=1:1 【解析】分析:果蝇体细胞内有4对同源染色体,其中三对常染色体,1对性染色体(雄性为XY,雌性为XX),属于二倍体生物。 (1)据图分析,果蝇属于二倍体生物。正常状态下,果蝇体细胞在有丝分裂后期时最多可以含有16条染色体。 (2)用32P标记一个具有增殖能力的果蝇体细胞的所有DNA分子双链,再将其转入不含32P的培养液中培养,第一次分裂结束后产生的每个子细胞内每条染色体都含有1个双链DNA分子,其中1条链带32P,一条链不带32P;在第二次分裂的中期,每条染色体都有两条染色单体,每条染色单体都含1个双链DNA分子,其中只有1条染色单体中的DNA分子是1条链带32P,一条链不带32P,另一个单体中DNA是两条链都不带32P。到第二次分裂的后期,由于着丝点分裂,每条染色体只含1个双链DNA分子,一半染色体含的DNA是带32P,一半的染色体含的DNA是不带32P。综上分析可知第二次有丝分裂中期时8染色体都带32P,后期总共16条染色体,其中8条染色体带32P。 (3)根据“两亲本杂交,F1果蝇雌雄个体均有两种眼色”可推知,亲本果蝇的基因型为XAXa和XaY,F1有四种基因型:XAXa、XaXa、XAY和XaY,比例为1:1:1:1,F1自由交配,根据F1产生的雌配子XA:Xa=1:3,产生的雄配子XA:Xa:Y=1:1:2可计算出F2中白眼个体(XaXa和XaY)所占的比例为3/4×/4+3/4×2/4=9/16。 (4)染色体数目增加或者减少导致的变异称为染色体(数目)变异。要清楚观察到细胞内染色体数目和形态需要选择有丝分裂中期的细胞进行观察。根据题意,若将该无眼果蝇(ee)与Ⅳ-单体的野生型(EO)果蝇杂交,则F1会产生野生型果蝇(Ee):无眼果蝇(eO)=1:1的表现比。 【点睛】利用图示法理解细胞分裂与DNA复制的相互关系 此类问题可通过构建模型图解答,如下图: 这样来看,最后形成的4个子细胞有3种情况:第一种情况是4个细胞都是;第2种情况是2个细胞是,1个细胞是,1个细胞是;第3种情况是2个细胞是,另外2个细胞是。  
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农田中除农作物外,往往还栖息有多种动物。请回答下列问题:

(1)如果有人大量捕捉青蛙,害虫数量的变化是先增多后减少,这说明生态系统具有一定的_______能力。农田中经常会发生虫害,调查农田中某种害虫虫卵的密度应采用的方法是_______。取样的关键是要做到______。从能量流动角度分析,田间除草和杀虫的目的是___________

(2)流入该农田的总能量包括农作物等生产者固定的太阳能和_______;农田生态系统中,若一个生长季节收获的农作物所含有的能量为m,农作物通过细胞呼吸散失的能量为n,则这些农作物在整个生长季节固定的太阳能总量______(填“大于”“等于”或“小于”)m+n。

(3)某生态学研究小组在一片大面积且没有鼠类及其天敌的试验田的两端分别放养了若干只雄性和未受孕的雌性老鼠,进入繁殖期后,雌、雄老鼠都能顺利寻找到对方并成功交配,这说明生态系统具有________的功能;预计在短时间内,老鼠种群数量呈现“J”型增长,但其数量不会无限增长,最终将达到_______;决定其种群数量的内在因素主要是_________

 

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验证胰岛素具有降低血糖的作用时,通常进行胰岛素休克(惊厥)实验,常见的操作方法是给小白鼠腹腔注射胰岛素进行实验观察。某校科研小组该用鲫鱼作为实验动物探究胰岛素调节血糖的机理,实验材料及实验处理和结果如下:

(一)材料:活的小鲫鱼苦干条、胰岛素(2~4单位/mL)、10%葡萄糖溶液、清水、500mL烧杯3个、500mL量筒1 个。

(二)实验处理和结果:

组别

实验处理

鱼的行为反应

A组

300mL清水和0.75mL胰岛素

昏迷

B组

 

正常

C组

 

 

 

请回答下列问题:

(1)胰岛素由________分泌,其化学本质为_______

(2)实验前将3个烧杯分标记为A、B、C。在A烧杯中加人300 mL清水和0.75 mL胰岛素,B烧杯中加入_________。同时挑选_______的小鲫鱼若干条,均分为两组,分别放入A、B两个烧杯中,观察小鲫鱼的行为反应。

(3)把小鲫鱼放入A烧杯时,胰岛素通过鱼鳃的________进入血液。仔细地观察小鲫鱼的行为反应,一段时间后,记录小鲫鱼出现昏迷所需的时间,并观察小鲫鱼出现昏迷时的活动和现象。

(4)当小鲫鱼出现昏迷后,再小心地将其放入C烧杯中,C烧杯的处理是_______。若一段时间后_________,即可说明胰岛素对动物血糖水平有调节功能。

(5)研究者发现,胰岛素的分泌除了受血浓度的影响外,还受下丘脑中的神经细胞调控,这说明血糖的调节方式是________调节。

 

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图1、图2分别表示温度和光照强度对大叶黄杨代谢强度的影响,代谢强度用CO2的吸收量或释放量(mmol/单位面积·h)表示;图3表示温度和光照强度对北沙参代谢强度的影响,代谢强度以干重增加速率(mg/单位面积·h)表示。请回答下列问题(在研究某环境因素对该植物代谢的影响时,其他条件均为最适状态):

   

    (1)图1中曲线A和曲线B分别代表大叶黄杨的真光合作用速率和呼吸速率,温度为42.5℃时,大叶黄杨从外界吸收CO2的相对量为_______。30℃以后两曲线变化趋势不同的原因是_______

    (2)结合图1分析,图2中不同光照强度下植物的CO2吸收量是在温度为_______℃下测定的。

    D点时该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有_______。如果大叶黄杨在图2中E点所示光照强度下,光照9h并黑暗处理15 h,则该植物_______(填“能”或“不能”)正常生长,原因是_______

    (3)图3中,20℃条件下,F点以后北沙参干重增加速率不再增大的限制因素是_______

30℃、5 klx光照条件下的真光合作用速率_______(填“大于”“等于”或“小于”)20℃、5 klx光照条件下的真光合作用速率。

 

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下列有关生物学实验的叙述,正确的是

A. 探究低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中,能观察到新细胞壁的生成过程

B. 在观察根尖分生组织有丝分裂实验中,可用甲基绿染色剂对细胞中的染色体进行染色

C. 在探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中,要定期向试管中添加培养液

D. 观察植物细胞质壁分离与复原实验时,需要3次在低倍显微镜下对装片进行观察

 

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下两关于生态系统结构和功能的叙述,错误的是

A. 草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂

B. 生物多样性降低是生态系统功能退化的重要原因

C. 若某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分,则可推测甲虫属于初级消费者

D. 若加强管理某块草地以提高某种牧草的产量,则该草地的抵抗力稳定性可能降低

 

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