满分5 > 高中生物试题 >

下列各选项与所给模型不相符合的是( ) A. 若X表示环境中的碳元素,则②表示光...

下列各选项与所给模型不相符合的是(   )

A. 若X表示环境中的碳元素,则②表示光合作用

B. 若X表示种群数量,则①可代表出生或迁入

C. 若X表示生态系统抵抗力稳定性,则②可能代表物种的丰富度降低

D. 若X表示捕食链中第二营养级的总能量,则②代表第一营养级的总能量增加

 

D 【解析】试题分析:据图分析,①与X关系是正相关,②与X的关系是负相关.种群特征包括种群的密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,决定种群数量的是出生率和死亡率以及迁入率和迁出率.生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱.大气中的碳元素进入生物群落,是通过植物的光合作用(主要途径)或硝化细菌等的化能合成作用完成的.大气中CO2的主要来源:分解者的分解作用、动植物的细胞呼吸、化学燃料的燃烧. 【解析】 A、若x表示环境中的碳元素,通过光合作用吸收二氧化碳,进而影响环境中碳元素的变化,A正确; B、若x表示种群数量,与种群数量有关的是出生率、死亡率、迁入、迁出,能使种群数量增多的是出生率和迁入率,B正确; C、物种的丰富度越大往往抵抗力稳定性越强,物种的丰富度越小往往抵抗力稳定性越弱,C正确; D、若x表示捕食链中第二营养级的总能量,而能量由第一营养级流入第二营养级,第一营养级能量增多,则流入第二营养级的能量也会增多,D错误. 故选:D. 考点:生态系统的功能;种群的特征;生态系统的稳定性.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图为血糖的生理调节过程,判断正确的是 (   )

A. 血糖升高可直接刺激胰岛分泌C,从而使血糖降低的过程属于体液调节

B. 血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰岛分泌D,从而使血糖上升的过程属于神经调节

C. C与D表现为拮抗作用

D. 血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果

 

查看答案

如图为人体局部内环境物质交换的示意图,下列有关说法错误的是 (   )

A. ①中液体的pH能保持稳定,与其含有HCO3-和HPO42-有关

 

B. ③中有氧呼吸的最终产物可参加体液调节

C. ①中液体有蛋白质,④中液体没有蛋白质

D. ②中的二氧化碳浓度比③中的低

 

查看答案

下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是(  )

A.a和b处                    B.a、b和c处

C.b、c、d和e处              D.a、b、c、d和e处

 

查看答案

关于人体激素的叙述,错误的是

A激素在人体内作为信息物质而发挥作用  

B激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用

C正常人体内,激素的分泌受反馈调节    

D甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应

 

查看答案

DNA分子复制时,解旋酶作用的部位应该是(  )

A. 腺嘌呤与鸟嘌呤之间的氢键    B. 腺嘌呤与胞嘧啶之间的氢键

C. 鸟嘌呤与胞嘧啶之间的氢键    D. 脱氧核糖与含氮碱基之间的化学键

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.