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为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段 时间。然后取生理...

为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段 时间。然后取生理状态一致的叶片,随机平均分成8组,实验处理如下表所示。一段时间后,检测叶片中有无淀粉,结果如下表。

编号

组1

组2

组3

组4

组5

组6

组7

组8

处理

葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入空气

葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入N2和O2

蒸馏水浸泡,水中通入空气

蒸馏水浸泡,水 中通入O2和N2

 

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

检测结果

有淀粉

有淀粉

有淀粉

有淀粉

有淀粉

无淀粉

无淀粉

无淀粉

 

 

请回答下列问题:

(1)将植物在黑暗中放置一段时间的目的是________。各组实验的温度、光照强度和通入气体的量等条件应该_______

(2)据表可知,叶片能进行光合作用的组别有_______。在暗反应中,C02固定生成的三碳化合物在NADPH的氢和ATP的 _________等物质存在的情况下,被还原为三碳糖磷酸。

(3)据表可知,叶片中检测到的淀粉是由吸收的葡萄糖经脱水缩合后产生的组别有 _________;如果组4的溶液只通入N2,预期组4叶片中的淀粉产生量比组2叶片中的淀粉产生量少,原因是____________

 

耗尽叶片中原有的淀粉 相同、适宜且稳定 组1和组5 磷酸基团 组1、2、3、4 叶片进行无氧呼吸,产生的ATP少 【解析】试题分析:熟记并理解光合作用的原料、发生的条件、过程、影响光合作用的环境因素以及呼吸作用的过程和实验设计的原则等相关知识,据此围绕表中各组别的处理及对应的检测结果,对各问题情境进行分析解答。 (1) 黑暗中的植物不能进行光合作用,但能进行呼吸作用,因此将植物在黑暗中放置一段时间的目的是:通过呼吸作用耗尽叶片中原有的淀粉,以免对实验结果的检测产生干扰。各组实验的温度、光照强度和通入气体的量等均属于无关变量。在实验过程中,无关变量应控制相同、适宜且稳定。 (2)在光照条件下,植物叶片可利用CO2和H2O通过光合作用产生淀粉。组3和组5虽然有光照,但缺乏CO2,因此不能进行光合作用;组1和组5 既有光照,又有CO2,因此能进行光合作用。三碳糖磷酸的生成需要NADPH的氢和ATP磷酸基团等物质存在的情况下才能进行。 (3) 组1、2、3、4的叶片都能以细胞呼吸产生的ATP作为直接能源物质,将从浸泡的葡萄糖溶液中吸收的葡萄糖合成淀粉。如果组4的溶液只通入N2,则其叶片的有氧呼吸不能进行,但能进行无氧呼吸。由于无氧呼吸产生的ATP少,所以组4叶片中的淀粉产生量比组2叶片中的淀粉产生量少。 【点睛】解答本题的关键是抓住问题的实质:淀粉的来源可以是通过光合作用产生,也可以是由葡萄糖通过脱水缩合而生成,但后者需要细胞呼吸产生的ATP直接供能。抓住了问题的实质,结合表中信息与题意,围绕光合作用与细胞呼吸的相关知识,不难对各问题分析作答。  
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