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【生物——选修1:生物技术实践】某兴趣小组采用稀释涂布平板法对牛奶样品中的微生物进行计数,步骤如下。回答下列问题:

(1)梯度稀释:每次取样前需用手指轻压移液管上的橡皮头,吹吸三次,目的是____________

(2)涂布平板:取O.lmL稀释液,选用下图中的____________均匀地涂布在牛肉膏蛋白腺固体培养基表面,每个浓度下涂布三个平板。为避免杂菌污染,接种应在_____________________附近进行。可用____________的培养基作为空白对照以检验培养基配制是否达标。

(3)培养与计数:将上述平板放入恒温培养箱中培养,每隔12小时统计一次菌落数,取菌落数稳定时的记录作为结果,防止______________。在104、105、106倍稀释时的统计结果记录如下表:

   计算得每毫升牛奶样品中细菌数大约是___________个。这种方法统计的活菌数往往比实际数目低,原因是___________。除此以外,___________也是测定微生物数量的常用方法,此方法需要使用血细胞计数板。

 

使微生物和无菌水混合均匀 B (酒精灯)火焰 未接种 因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目 5×l07 当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落 显微镜直接计数 【解析】试题分析:本题考查微生物的计数的有关知识,意在考查考生对知识的识记、理解和运用能力。 (1)每次取样前需用手指轻压移液管上的橡皮头,吹吸三次,目的是使微生物和无菌水混合均匀。 (2)稀释涂布平板法在涂布平板是需要用到涂布器。图中B是涂布器,所以用C滴管取O.lmL稀释液后,需要选择B涂布器均匀地涂布在牛肉膏蛋白腺固体培养基表面。为避免杂菌污染,接种应在(酒精灯)火焰附近进行。为检验培养基配制是否达标要用未接种的培养基作为空白对照。 (3)统计菌落数量时,应取菌落数稳定时的记录作为结果,防止因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目。一般选择菌落数在30-300的平板进行计数,因此要选择稀释倍数为倍且培养时间为48h的统计结果进行计数,每毫升牛奶样品中细菌数大约是×=5×个。这种方法统计的活菌数往往比实际数目低,原因是当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落。除此以外,显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法,此方法需要使用血细胞计数板。 【点睛】知识点拨: 一、常用的微生物接种方法有两种 a.平板划线法:是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。 b.稀释涂布平板法:是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。 系列稀释操作(如下图所示): 涂布平板操作(如下图所示): 二、消毒和灭菌的辨析 项目 条件 结果 常用方法 应用范围 消 毒 较为温和的物理或化学方法 仅杀死物体表面或内部的部分对人体有害的微生物 煮沸消毒法 日常用品 巴氏消毒法 不耐高温的液体 化学药剂消毒法 用酒精擦拭双手,用氯气消毒水源 灭 菌 强烈的理化因素 杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子 灼烧灭菌法 接种工具 干热灭菌法 玻璃器皿、 金属工具 高压蒸汽 灭菌法 培养基及容 器的灭菌   三、稀释涂布平板法计数微生物的注意问题 用稀释涂布平板法计数微生物时,要求选择菌落数在30~300的平板进行计数。解题时易出现以下误【解析】 (1)只得到1个菌落数在30~300的平板是错误的。错误的原因是不符合实验的重复原则,易受到偶发因素的影响。 (2)得到3个或3个以上菌落数在30~300的平板,也不一定正确,这可能有两种情况: ①不同平板间差异较大,如得到3个平板,菌落数分别为230、34、240,虽然菌落数均在“30~300”之间,这也是不正确的,因为“34”与“230”“240”差异太大,应重新实验找出原因。 ②不同平板之间差异不大,是符合要求的,用其平均值作为估算的最终结果。 可见,并不是只要得到3个“菌落数在30~300的平板”即可,而应该是涂布的同一稀释度的平板均符合“菌落数在30~300的平板”且无较大差异,说明实验操作合格,才能按照计算公式进行计算。  
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考点分析:
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如下图所示,某二倍体植物有红花和白花两种类型,受三对等位基因控制(三对基因独立遗传,用A、a,B、b和D、d表示)。回答下列问题:

(1)据图可知,基因通过____________,进而控制该植物的花色,红花植株的基因型有____________种。

(2)某红花植株自交,子—代的性状分离比为3:1,则该红花植株的基因型为____________

(3)研究发现,当体细胞中其它基因数量与染色体均正常时,若b基因数多于B,B基因的表达会减弱而形成粉红花突变体,其基因与染色体的组成可能出现下图所示的三种情况:

突变体____________属于染色体结构变异。若不考虑基因突变和交叉互换,突变体I产生b配子的概率为____________;突变体II能形成B、bb两种概率相等的配子,原因是____________;用基因型AaBbbdd的粉花植株与基因型AAbbdd的植株杂交;若子代表现型及比例为____________,则该粉花植株属于突变体III类型。

 

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回答下列有关生态系统的问题:

(1)太阳能是通过生产者的____________作用输入生态系统的,其中发生的能量转化过程是____________,流经生态系统的总能量是____________

(2)生态系统的各生物成分氧化分解有机物所释放的能量,一部分供各项生命活动,另一部分则以____________的形式散失。在此过程中,碳元素以____________的形式回到无机环境中。

(3)森林生态系统中,植物在____________(填“垂直”或“水平”)方向上具有明显的分层现象,这显著提高了群落利用____________等环境资源的能力;消费者也有类似的分层现象,原因是____________

 

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带状疱疹是由病毒引起的疾病,发作时皮肤出现疱疹,并伴有剧烈疼痛。回答下列问题:

(1)病毒侵入人体后,通过_____________细胞处理暴露其特有的抗原,进一步刺激机体产生抗体进行_____________免疫,并产生效应T细胞进行_____________免疫。与非特异性免疫相比,这两种免疫都具有_____________的特点。

(2)某外用药可帮助患者减缓疼痛,但不影响躯体运动。该药物最可能作用于反射弧的___________(结构)。

(3)带状疱疹患者痊愈后一般不易复发,原因是__________________________

 

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双子叶植物的气孔主要分布在叶片的下表皮,是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔(如图甲所示),保卫细胞吸水膨胀时气孔开启。回答下列问题:

(1)为验证气孔开闭由保卫细胞的吸水和失水引起的,某兴趣小组用0.3g/mL蔗糖溶液和清水进行相关实验。实验宜选择______________(填“洋葱鱗片叶”或“蚕豆叶片”)作为材料,原因是______________。该实验的自变量是_____________。当叶片表皮处于0.3g/mL蔗糖溶液中,气孔处于____________(填“开启”或“关闭”)状态。

(2)淀粉一糖的转化(如图乙所示)是解释气孔运动机理的学说之一。在光照下,保卫细胞内的叶绿体进行光合作用,C02浓度_____________(填“升高”或“降低”),引起pH升高,使淀粉磷酸化为葡萄糖一1—磷酸,保卫细胞渗透压升高,细胞从邻近的表皮细胞吸水,气孔开启。根据该学说,夜间气孔会关闭,原因是____________________

 

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以下措施中,能有效控制实验误差的是

A. 探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,先开展预实验

B. 调査人群中红绿色盲的发病率是,在多个患者家系中调查

C. 调查某种植物种群密度时,随机选取多个样方计数并求平均值

D. 探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,连续七天,每天在不同培养时间抽样检测

 

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