【生物——选修3：现代生物科技专题】请回答与转基因小鼠的培育过程相关的问题。
（1）在供体雌鼠发情周期的某一阶段，用________激素处理，促使卵巢里大量卵泡成熟并排出称为超数排卵。在让供体母鼠与健康公鼠交配的同时，让代孕母鼠与结扎输精管的公鼠进行交配，使代孕母鼠与供体母鼠的生理条件达到同步或者一致，称为________处理。
（2）获取外源基因常用的工具酶是________，若需在短时间内获得大量的某种外源基因，通常采用________技术。
（3）将基因表达载体导入受精卵常用的方法是________。
（4）将注射有外源DNA的受精卵移入发育培养液中继续培养至桑椹胚或________，再进行胚胎移植。进行早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加激素和________。
（5）待代孕母鼠产出幼仔后，取幼鼠尾巴细胞提取基因组DNA，可用________法分析以确定是否为转基因鼠。
【生物——选修l：生物技术实践】β–胡萝卜素是天然色素，备受消费者喜爱,为获得高产β–胡萝卜素的菌株， 图甲为科研工作者利用三孢布拉霉负菌诱变选育高产菌株的过程,请回答下列问题：
（1）用紫外线照射三孢布拉霉负菌的目的是_________________。固体平板从功能上分属于___________培养基。
（2）液体培养过程作用是__________________， 过程⑥是 _______。
（3）鉴定提取的胡萝卜素粗品用__________法。将萃取的胡萝卜素样品鉴定结果与β–胡萝卜素标样的进行比对，结果如图乙，分析可知，色带_______为β–胡萝卜素。
（4）β–胡萝卜素也可以取自植物。科学家获得一品质优良的胡萝卜植株，要想快速扩大种植规模，通常采用______________ 技术。
（5）β–胡萝卜素还可以从大面积养殖的________中获取。
（1）下图为雄果蝇的染色体组成示意图，果蝇的一个染色体可由_____条染色体组成，测定其中的单倍体基因组，则需要对_____染色体（用图中编号填写）上的DNA分子进行测序。
（2）甲和乙为果蝇的一对相对性状，由核基因控制，进行杂交实验可以得到下列四组实验结果，请分析回答问题：
A.♀甲×♂乙→F1呈甲性状
B.♀甲×♂乙→F1呈乙性状
C.♀乙×♂甲→F1呈甲性状
D.♀乙×♂甲→F1呈乙性状
①可用来说明甲性状为显性的实验是_____组。
②若甲性状为显性，用来说明实验中的甲性状个体基因型为杂合体的实验是____组。
③当亲代的甲性状为显性纯合体，且产生的F1为雌性时，符伴性遗传的实验是___组。
（3）果蝇的长翅对残翅为显性性状，现有两只残翅果蝇进行交配，后代中既有长翅果蝇又有残翅果蝇（已知长翅果蝇幼虫放在35℃至37℃的环境中处理6h至24h后，得到一些残翅果蝇）。针对该现象，请你提出合理的假说：_________。
回答下列关于草原生态系统的问题。
（1）草原上的植被能防风固沙、保持水土，对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用，这体现了生物多样性的________价值。
（2）当草原生态系统处于相对稳定时，优势动物种群的年龄结构类型为________，此时决定某种野兔种群密度的主要直接原因是___________________。
（3）生态系统在受到外界干扰因素的破坏后，恢复到原状的能力，叫做________稳定性。例如从群落层次上看，人们可以利用___________规律，在不同阶段种植不同植物以改造盐碱化草原，这样就可以使生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态，该操作主要是依赖于生态系统的________能力，其基础是________调节。
糖尿病包括Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病等。Ⅰ型糖尿病患者体内胰岛素含量缺乏；Ⅱ型糖尿病体内胰岛素合成分泌正常，而胰岛素的受体不足。C肽是胰岛素合成分泌过程中产生的一种多肽，且C肽与胰岛素等量，因此C肽的测定结果是糖尿病分类的重要依据．如图曲线表示甲、乙、丙三人体内C肽含量变化情况（在0.5小时时摄入一定量食物）．回答
下列问题：
（1）若曲线乙表示正常人，则_______表示Ⅰ型糖尿病患者，_______表示Ⅱ型糖尿病患者。在临床上_______型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗．
（2）激素分泌与血糖浓度的变化有一定的关联，推测血糖浓度与胰高血糖素浓度呈_________（填“正相关”或“负相关”）。
（3）在Ⅰ型糖尿病患者体液中能检测到抗胰岛B细胞的抗体，其原因是患者的免疫系统将自身的胰岛B细胞当做_______，进而导致B淋巴细胞增殖分化成______细胞，从而产生相应抗体。
某生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等相关知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果统计如下表。请分析并回答问题：
组别 | A | B | C | D | E | F | G | H |
温度/℃ | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度/lx | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
开始时CO2量 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12 h后CO2量 | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
（1）图中②的场所是 __________________，图中⑨的场所是__________________，图中不应该存在的生理过程是_________（填数字序号）。
（2）组别为________________构成的实验组合，可用于探究温度对光合速率的影响，该实验需控制的主要无关变量是_______________。
（3）表格中序号B、D、F、H组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是__________。
（4）根据表中实验数据可知，温度为________℃时该植物12h通过光合作用固定CO2总量最多。
