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图1表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;图2表示3种脱氢酶(A、B、C)的...

图1表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;图2表示3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况,下列叙述正确的是(   )

A. 由图1可知,pH=6时植物淀粉酶活性最高

B. 由图2无法知道酶C的最适温度

C. 由图1可知,若细胞由酸性变成碱性时,淀粉酶的活性逐渐升高

D. 由图2可知,影响酶活性的温度范围最广的是酶B

 

B 【解析】试题分析:由图1可知,pH=5时植物淀粉酶活性最高,A错误。图2中,随着温度的升高,酶C的活性也不断升高,并未达到最大值,所以并不知道酶C的最适温度是多少,B正确。在强酸性环境下,酶分子的空间结构会破坏,从而失活,若细胞由酸性变成碱性时,淀粉酶的活性保持不变,C错误。由图2可知,影响酶活性的温度范围最广的是酶C,故D错误。 考点:考查酶的特性知识,意在考查学生的识记和理解能力。  
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考点分析:
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某实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计如图所示的实验装置。实验中,先向气球中加入10mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中,再将整个装置置于20℃的恒温水水浴中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。下列叙述错误的是(   )

A. 若酵母菌进行了无氧呼吸,则液面应该下降

B. 该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”

C. 若30 min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸

D. 需设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照

 

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下图为某动细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图。下列叙述错误的是(  )

A. ②、③膜的组成成分和结构相似

B. 分泌蛋白的分泌借助膜的选择透过性来完成

C. 此图所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是①

D. 细胞内许多生化反应都是在生物膜内或表面进行的

 

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把混有反应物的液体,加到捣碎的土豆汁液中(酶液),在37℃下观察到某些反应现象。在这种情况下,学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物,加入酶液中,也可以观察到该反应现象;学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液,加入反应物中,则观察不到该反应现象,下面是对此问题的解释,其中可能性最大的是(   )

A. 由于该酶液中混有与反应物相同的物质

B. 由于该酶液中混有催化同一反应的多种酶

C. 酶由于被蒸镏水溶解出来,因而能进行反应

D. 酶催化的反应即使充全没有反应物,也可缓慢进行

 

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图中表示四种不的的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是

A. Na+    B. CO2    C. 胰岛素    D. K+

 

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如图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列各项叙述中不正确的是(  )

A. 曲线a上的B点对应温度表示该酶的最适温度

B. 人体内胃蛋白酶的活性与曲线b相似

C. 曲线bc说明不同的酶有不同的最适pH

D. 酶活性随温度的升高而增强

 

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试题属性

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