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下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是 A. 在茎的向光性实验...

下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是

A. 在茎的向光性实验中,若测得茎向光—侧的生长素浓度为b点浓度,则背光—侧的浓度—定在de之间

B. 若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度

C. 在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度

D. 若c点表示促进茎生长的最适浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适浓度

 

C 【解析】单侧光使生长素横向运输,背光侧生长素浓度高于向光侧,生长速度快于向光侧,表现为向光生长,故若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度,则背光一侧的浓度一定在bc之间,故A错。顶芽产生的生长素大量向侧芽方向运输,积累在侧芽,造成侧芽生长素浓度过高,抑制侧芽生长,故若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则ef段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度,故B错。生长素能促进子房发育为果实,起到促进作用,故所用生长素浓度应低于e点浓度,故C正确。根、芽、茎对生长素的敏感度越来越低,故若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、b点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度,故D错。 【考点定位】生长素的发现与生理作用 【名师点睛】生长素的生理作用 (1)作用机理:主长素促进生长的原因主要是促进细胞的纵向伸长,不是使细胞的数目增多。 (2)作用的两重性:一般情况下,低浓度的生长素可以促进植物生长,而高浓度的生长素可以抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。例如 就植物生长来说,从图中可以知道a 点表示根生长的最适宜的浓度,b点表示低浓度和高浓度的分界点。 不同器官对生长素浓度的需求不同,从上图可以看出不同器官对生长素的敏感度:根>芽>茎。 (3)生长素生理作用两重性的实例 ①顶端优势 概念:指顶芽产生的生长素向下运输,大量积累在侧芽部位,顶端优先生长,侧芽生长受到抑制的现象。 原因:顶芽产生的生长素向下运输,使靠近顶端的侧芽部位生长素浓度增加,从而抑制该部位侧芽的生长。 解除:去掉顶芽,侧芽附近的生长素来源受阻,浓度降低,于是抑制就被解除,侧芽萌动,加快生长。 0 ②根的向地性:由于根对生长素十分敏感,所以当植物横放时,在重力的作用下,生长素会向近地侧运输,导致近地侧生长素的浓度升高,抑制了根近地侧的生长,而远地侧由于生长素浓度低,促进生长,生长快,于是表现为根的向地性。  
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考点分析:
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下列关于植物激素的叙述中,正确的有几项

①植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素,脱落酸能促进叶片和果实的衰老与脱落

②生长素具有极性运输的特点,缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输

③乙烯可以促进苹果和香蕉等果实的生长发育和成熟

④植物激素能够给细胞传达一种调节代谢的信息

⑤植物横放状态下茎的弯曲生长体现了生长素的两重性

⑥植物的生长发育过程,从根本上是基因在一定的时间和空间上程序性表达的结果

A. 三项    B. 四项    C. 五项    D. 六项

 

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某研究性学习小组做如下实验:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据说明

   

A. 生长素浓度不同,促进效应就不同

B. 胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关

C. 促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25 mg/L左右

D. 琼脂中生长素浓度为0.35 mg/L时,胚芽鞘生长受抑制

 

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下图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上,并做不同的处理。一段时间后,测定琼脂块中的生长素含量,并分别用af表示。下列有关叙述错误的是

A. 若向光侧的生长素会被分解,则a>bc<d

B. 若生长素由向光侧移向背光侧,则cdef,且e<f

C. 图甲中的玉米苗尖端向上直立生长,而图丁中的玉米苗尖端向左弯曲生长

D. 图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长,其原因是背光侧的细胞分裂较快

 

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35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过一段时间的保温、搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中,沉淀物的放射性很低,对于沉淀物中含有少量的放射性的正确解释是    

A.经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上

B.离心速度太快,较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中

C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S

D.少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内

 

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下列有关人脑功能的说法错误的是

A语言功能是人脑特有的高级功能

B大脑皮层V区受损患者不能写字

C脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控

D由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关

 

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