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下列关于减数分裂的叙述,正确的是( ) A.染色体复制一次,细胞分裂一次 B.染...

下列关于减数分裂的叙述,正确的是(   )

A.染色体复制一次,细胞分裂一次    B.染色体复制一次,细胞分裂两次

C.染色体复制两次,细胞分裂一次    D.染色体复制两次,细胞分裂两次

 

B 【解析】 试题解析:染色体复制之后,增加一倍,经第一次减数分裂,染色体减半,恢复到原来的水平,接着染色体并不复制,而直接进行第二次减数分裂,再次减半,这样染色体只复制一次,而细胞却分裂两次,得到得生殖细胞染色体数是原来的一半。所以B正确。A、C、D不正确。 考点:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。  
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考点分析:
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下面左图是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图,右图是细胞分裂图像,据图填空:

左图中虚线代表了___________的变化。

左图中AB段细胞内发生的主要变化是_______________________________

用左图中的字母填空:

观察染色体形态和数目的最佳时期是_______________

染色体数加倍发生在_____________

右图所示细胞处于有丝分裂的_____期,相当于左图的_______(填字母)时期。

 

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下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系,据图分析:

⑴甲图表示在光线弱的情况下,光合作用速度随________________的增加,成正比例增加,这种情况下,可以认为光合作用的速度受__________________的限制,此时主要影响光合作用过程的__________________阶段。

⑵从甲图可见,光照超过某一强度时,光合作用的速度不再增加,且具有稳定发展的趋势,这种变化主要决定于_____________,此时光合作用的__________阶段受到限制。

⑶乙图中C点表示光照强度为B时,植物生长的________________

⑷除图示之外影响光合作用的主要因素是_______________

 

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下图是光合作用过程的图解,请依据图回答下列问题。

1)图中B___________C___________。在光合作用过程中生成BC物质的阶段是在叶绿体的____________进行的;

2)图中F_________,它是由________结合后而形成,从而使能够直接参与化学反应。此阶段是在叶绿体的__________中进行的。

3H阶段为I阶段的进行提供了_________________,I阶段产生的________________H阶段合成______提供原料

4)在光合作用的过程中,能量转移的主要途径是:__________________________

 

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下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答下列问题:

⑴外界氧浓度在10%以下时,该器官的呼吸作用方式是____________

⑵该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是______,进行此种呼吸方式所用的底物是___________

当外界氧浓度为4~5%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而O2吸收量的相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_______倍。

由图可知,保存水果、蔬菜,应_______

A控制空气流通,使氧浓度保持在10%

B控制空气流通,使氧浓度保持在5%

C不让空气流通,抑制有氧呼吸

D保持通风良好,抑制无氧呼吸

 

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下图是探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验过程,根据题意回答下列问题

(1)配制酵母菌培养液:取20 g新鲜的食用酵母菌分成两等份,分别放入等体积的锥形瓶A(500 mL)和锥形瓶B(500 mL)中。再分别向瓶中注入240 mL质量分数为5%的葡萄糖溶液

(2)实验装置的组装:①有氧条件装置:如图甲。  ②无氧条件装置:如图乙。

(3)实验现象及分析:

①甲、乙两装置石灰水都变浑浊,说明__________________________________

②甲装置的浑浊程度比乙装置的强,且浑浊快,说明____________________

③取A、B两瓶中的酵母菌培养液的滤液等量,分别滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液发现A瓶中滤液不变色,B瓶中所取滤液变成灰绿色。说明_____________

(4)实验结论

酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行____________,在有氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生大量的_______________________;在无氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸不仅产生____________,还产生___________

 

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