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下列事实中,可以体现细胞全能性的是( ) ①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株 ②...

下列事实中,可以体现细胞全能性的是(   )

①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株

②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株

③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株

④利用小麦花药离体培育出单倍体植株

⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄蜂

A.只有①④⑤            B.只有①②③

C.只有①②④⑤          D.①②③④⑤

 

D 【解析】 试题分析:植物组织培养、植物体细胞杂交、单倍体育种的原理是细胞的全能性。①、④属于植物组织培养,②利用了基因工程和植物组织培养的方法,③利用了细胞融合和植物组织培养的方法,⑤是蜜蜂的孤雌生殖,体现了卵子的全能性,故选D。 考点:本题主要考查植物组织培养、植物体细胞杂交、单倍体育种的原理相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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兴趣小组设计如下程序培育某名贵花卉:取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽。下列有关叙述错误的是  

A用酒精灯的小火焰给外植体消毒

B愈伤组织再分化成芽,是基因选择性表达的结果

C加入适宜浓度的α-萘乙酸可促进生根

D该技术具有快速繁殖并保持亲本遗传特性的优点

 

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不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料的是  

A花粉        B幼叶

C卵细胞      D人血中的成熟红细胞

 

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下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是(   

①不同种植物叶肉细胞融合时,应先去掉细胞膜

②叶肉细胞脱分化后,可形成无定形状态的薄壁细胞

③叶肉细胞经过再分化过程,可形成愈伤组织

④叶肉细胞离体培养时,可以表现出细胞全能性

A.①③  B.②④         C.①②④  D.①②③④

 

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图为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:

 

(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的____________________________步骤,该过程的模板是_________________

(2)由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为__________________

(3)根据图并参考上表分析:[1]______________________上携带的氨基酸

____________________,这个氨基酸与前接的氨基酸是通过_____________________反应连接在一起的。

 

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大肠杆菌放在含有同位素15N培养基中培育若干代后,细菌DNA所有氮均为15N,它比14N分子密度大。然后将DNA15N标记的大肠杆菌再移到14N培养基中培养,每隔4小时(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次,测定其不同世代细菌DNA的密度。实验结果:DNA复制的密度梯度离心试验如下图所示。

(1)中带含有的氮元素是_______________________

(2)如果测定第四代DNA分子密度,15N标记的比例表示为___________________

(3)如果将第一代(全中)DNA链的氢键断裂后再测定密度,它的两条DNA单链在试管中的分布位置应为_______________________________________________

(4)上述实验表明,子代DNA合成的方式是___________________________

 

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试题属性

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