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下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法,不正确的是 A.用乙烯利处理凤梨促进...

下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法,不正确的是

A.用乙烯利处理凤梨促进果实成熟

B.用细胞分裂素处理水稻幼苗促进细胞分裂

C.用赤霉素处理大麦种子诱导α-淀粉酶产生

D.用萘乙酸处理二倍体西瓜幼苗得到多倍体西瓜

 

D 【解析】 试题分析:乙烯利能够释放乙烯,乙烯具有促进果实成熟的作用,因此用乙烯利处理凤梨可促进果实成熟,A项正确;细胞分裂素具有促进细胞分裂的作用,B项正确;用一定浓度的赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶,C项正确;萘乙酸为生长素类似物,不能诱发染色体变异,因此用萘乙酸处理二倍体西瓜幼苗不能得到多倍体西瓜,D项错误。 考点:本题考查植物激素的调节与应用的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
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考点分析:
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人在饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出不自主颤抖、面色苍白。下列说法不正确的是

A. 不自主颤抖是受大脑皮层调控的结果

B. 面色苍白与皮肤的毛细血管收缩有关

C. 该过程血液中促甲状腺激素含量会增加

D. 该过程血液中胰高血糖素的含量会增加

 

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埃博拉病毒( EBOV)是一种只引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,该病毒由RNA和衣壳蛋白质等组成,呈长丝状;我国已成功研制出埃博拉病毒核酸检测试剂;临床研究表明埃博拉出血热康复者的血清在治疗疾病中基本没有什么作用。下列有关埃博拉病毒的叙述错误的是

A.该病毒的衣壳蛋白质体现了抗原性,能被人体免疫系统识别

B.由于埃博拉病毒为烈性病毒,故埃博拉出血热康复者血清中缺乏埃博拉病毒的抗体

C.埃博拉病毒作为抗原侵入人体,将激发机体产生特异性免疫

D.病毒核酸检测可运用分子杂交技术,其原理为碱基互补配对原则

 

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下列有关无机盐的叙述,错误的是

A. 动物细胞内的无机盐大多数以离子形式存在

B. 植物叶肉细胞内Mg可分布在类囊体的薄膜上

C. 血浆中的无机盐浓度会影响抗利尿激素的分泌

D. 用含15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌不能标记DNA

 

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【生物——选修3:现代生物科技专题】“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精,并使受精卵在符合条件的环境内生长、分裂和发育4~6 天,形成胚胎(如图所示),然后将胚胎移植到子宫腔内发育成胎儿,这是科学技术要求非常高的一种方法。它的成功和发展,不仅给不孕不育夫妇带来了希望,而且对研究人类的生殖生理和胚胎发生学以及优生学等方面的课题,有不可估量的积极作用。据此回答:

(1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是

A.有性生殖    B.组织培养    C.克隆技术    D.基因工程

(2)该图示时期是胚胎发育的_____期。该时期的细胞是由受精卵经过_____分裂方式所形成的。

(3)在体外受精时,梢子首先要进行______处理;卵细胞则要培养到______(时期)才能与稱子结合。

(4)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术?________。(填序号)

①体外培养    ②人工授精     ③胚胎移植    ④核移植

(5)要得到“同卵双胞胎”,采用的主要技术是______,双胞胎的性别是否相同?______

 

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【生物——选修1:生物技术实践】某研究小组按下图所示过程从土壤中筛选能高效降解尿素的细菌。请回答下列问题。

某研究小组按下图所示过程从土壤中筛选能高效降解尿素的细菌。请回答下列问题。

(1)步骤②是________。实验①②均需要振荡培养,原因是为目的菌提供______

(2)为了筛选目的菌,步骤③的培养基中加入的唯一氮源为____,这种培养基属于____(填“鉴别”或“选择”)培养基。

(3)步骤③中,需转为固定培养,常采用_______法接种,其中需要用到的接种工具是________(填字母)。

(4)为了对初步筛选出来的菌种作进一步的鉴定,可在培养基中加入_____指示剂,若指示剂变成_____色,则说明该菌种能够分解尿素。

 

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