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下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验叙述中,正确的是( ) A.低温处...

下列关于低温诱导植物染色体数目的变化的实验叙述中,正确的是(  )

A.低温处理洋葱根尖后会引起成熟区细胞染色体数目的变化

B.在观察低温处理的洋葱根尖装片时,可以看到一个细胞中染色体的连续变化情况

C.低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的

D.观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞,将所要观察的细胞移到视野的中央,调节视野的亮度,再转动粗准焦螺旋直至物像清晰

 

C 【解析】 低温诱导染色体数目加倍实验: 1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍; 2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片; 3、该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离)。 A、低温处理洋葱根尖后会引起分生区细胞染色体数目的变化,A错误; B、观察洋葱根尖细胞有丝分裂,由于解离时已将细胞杀死,细胞将固定在某一时期,所以不可能看到一个细胞中染色体的连续变化情况,B错误; C、低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的,都是抑制纺锤体的形成,C正确; D、观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞,将所要观察的细胞移到视野的中央,换上高倍物镜,调节视野的亮度,再转动细准焦螺旋直至物像清晰,D错误。 故选C。  
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考点分析:
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如图所示是关于观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的实验的部分操作,下列评价合理的是(  )

A.剪取洋葱根尖2~3 mm,因为该区域属于根毛区,细胞有丝分裂旺盛

B.该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节

C.在观察的图像中,b属于分生区的细胞,细胞已死亡

D.若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原,实验现象明显

 

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下图为人体某细胞的生命历程,据图分析下列说法正确的是(   )

A.与甲相比,乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低

B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③

C.丁细胞膜上的糖蛋白减少,细胞周期变长

D.①②③④过程都能发生转录和翻译

 

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DNA 分子双链用 3H 标记的蚕豆(2n12)根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中,再让细胞连续进行有丝 分裂。某普通培养液中的第三次有丝分裂中期,根据图示,判断该细胞中染色体的标记情况最可能是(   

A.12 b B.6 a6 b

C.6 b6 c D.bc12 个,但 b c 数目不确定

 

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如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,相关叙述中不正确的是(  )

A.观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列

B.图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质

C.如含红宝石眼基因的片段缺失,说明发生了基因突变

D.基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变

 

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二倍体高等植物剪秋罗为雌雄异株,有宽叶、窄叶两种类型,宽叶(B)对窄叶(b)为显性,该对等位基因位于X染色体上,其中b基因会使花粉不育。下列有关的叙述中,正确的是

A.窄叶剪秋罗可以是雌株,也可以是雄株

B.如果亲代雄株为宽叶,则子代全部是宽叶

C.如果亲代全是宽叶,则子代不发生性状分离

D.如果子代全是雄株,则亲代为宽叶雌株与窄叶雄株

 

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