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我国科学家成功将小鼠卵泡中卵母细胞周围的颗粒细胞转化为GV卵母细胞,进而恢复减数...

我国科学家成功将小鼠卵泡中卵母细胞周围的颗粒细胞转化为GV卵母细胞,进而恢复减数分裂并顺利培育出健康后代(如图)。下列叙述错误的是(   

A.过程①的实质是基因选择性表达,类似于脱分化过程

B.X细胞的遗传物质应与当初卵泡中卵母细胞的相同

C.X细胞受精后,会再释放出一个极体

D.过程③涉及体外受精、早期胚胎培养及胚胎移植等技术

 

B 【解析】 题图①表示卵泡中的颗粒细胞经诱导,脱分化为多能干细胞,②表示GV卵母细胞减数分裂的过程,③表示受精作用产生后代过程。 A、过程①卵泡中的颗粒细胞经诱导,脱分化为多能干细胞,其实质是基因选择性表达,A正确; B、X细胞是卵泡中的颗粒细胞经由脱分化和减数分裂等过程形成的,故遗传物质与卵母细胞的不一定相同,B错误; C、X细胞应处于减数第二次分裂中期才能与获能的精子受精,受精后继续进行减数分裂,故会再释放出一个极体,C正确; D、过程③涉及体外受精,受精后要进行早期胚胎培养及胚胎移植,D正确。 故选B。  
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考点分析:
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我国科学家利用体细胞诱导产生多能干细胞(iPS细胞),并将其注射到无法发育到成体阶段的四倍体囊胚中,最终获得克隆鼠,经鉴定证实克隆鼠确实从iPS细胞发育而来,并可繁殖后代。实验流程见下图,下列分析不正确的是(   

A.已分化的小鼠体细胞在特定条件下可恢复全能性

B.四倍体囊胚由于染色体数目变异而无法发育为成体

C.本实验使用到体外受精和胚胎分割移植等技术

D.诱导多能干细胞技术可应用于组织器官移植

 

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下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是(   )

A.从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株都利用了植物组织培养技术

B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组

C.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,但无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子

D.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种个体

 

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哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵细胞的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵细胞及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)。据图分析,下列叙述错误的是(   

A.通过对细胞III的培养,可得该生物的单倍体

B.细胞IV中染色体数目最大为4N

C.IV为培育转基因动物理想的受体细胞

D.随着细胞分裂的进行,细胞的数量不断增加,但卵裂期的胚胎总体积并不会增大

 

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如图是利用奶牛乳腺生产血清白蛋白的过程。除胚胎移植外,还涉及的生物技术或实验操作有(   

①转基因技术⑥蛋白质分离纯化    ②动物细胞培养    ③细胞融合    ④体外授精    ⑤细胞核移植

A.①③④⑥ B.①②⑤⑥ C.①②③⑥ D.①③④⑤

 

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基因组编辑技术是研究基因生物功能的重要手段,下图是对某生物B基因进行定点编辑的过程,该过程中用sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的切割位点,相关说法不正确的是

A.靶基因部分序列与sgRNA通过碱基互补配对原则进行配对

B.核酸内切酶Cas9可断裂脱氧核糖核苷酸之间的磷酸二酯键

C.被编辑后的B基因与编辑前的B基因互称为非等位基因

D.通过破坏B基因后生物体的功能变化可推测B基因的功能

 

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