满分5 > 高中生物试题 >

运用光合作用原理,科学种植作物,可有效提高产量。下列有关说法正确的是( ) A....

运用光合作用原理,科学种植作物,可有效提高产量。下列有关说法正确的是(   

A.夏日正午利用井水漫灌的方法可有效减缓小麦的“光合午休”

B.农作物是自养型生物,施用有机肥只能改善土壤的透气性

C.作物成行成列地整齐种植,可有效地通风,保障光合作用

D.玉米育种时,应选育叶片上下均匀分布、宽大舒展的品种

 

C 【解析】 影响光合速率的环境因素及相关应用: (1)光照强度:应用:阴生植物的光补偿点和光饱和点比较低,如虚线所示。间作套种时农作物的种类搭配,林带树种的配置、合理采伐,冬季温室栽培避免高温等都与光补偿点有关。 (2)CO2浓度:应用:在农业生产上可以通过“正其行,通其风”,增施农家肥等增大CO2浓度,提高光合作用速率。 (3)矿质元素:应用:在农业生产上,根据植物的需肥规律,适时地、适量地增施肥料,可以提高作物的光合作用。 (4)温度:应用:冬天,温室栽培可适当提高温度;夏天,温室栽培可适当降低温度;增大昼夜温差获得高产。 A、“光合午休”是因为气孔关闭导致光合速率下降,夏日正午井水漫灌,会降低地表温度,影响植株根部吸收无机盐,对植株吸收水分无益,反而会加重光合午休,A错误; B、作物虽是自养型生物,但农家肥经微生物分解,一可以提供二氧化碳,二分解得到的无机物可被植物吸收,B错误; C、作物整齐种植,可有效通风,满足二氧化碳供应,利于光合作用,C正确; D、叶片上下均匀分布、宽大舒展的玉米品种种植时,由于上部叶片遮挡使下部叶片接受光照不足造成有机物的消耗,导致减产,D错误。 故选C。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在不同光强下,某植株净光合速率随CO2浓度的变化曲线如图所示。下列相关叙述错误的是(   

A.CO2浓度为a时,高光强下该植株叶肉细胞的净光合速率为0

B.CO2浓度为b时,图示光强下该植株的叶绿体和线粒体都产生ATP

C.CO2浓度大于c时,限制曲线BC不再增加的原因可能是光照强度

D.据图判断,在温室中可通过适当提高CO2浓度和光照强度来提高产量

 

查看答案

下图所示为植物体内发生在不同条件下的光合作用示意图。据图分析,下列选项中错误的是(   


 

A.光合作用包括光反应阶段和卡尔文循环过程

B.植物细胞中,卡尔文循环发生在叶绿体基质

C.C3和葡萄糖的氧化分解都可发生在线粒体基质

D.高氧含量环境下,不利于植物自身的生长发育

 

查看答案

下列有关细胞呼吸原理应用的叙述,错误的一项是(   

A.尝试酿制葡萄酒时,反应容器的密封和储存温度要格外注意

B.瓜果密封后冷藏保存,可有效抑制微生物的繁殖,以达到保鲜目的

C.给农作物及时松土,有利于促进作物吸收土壤中营养达到增产

D.包扎伤口时使用透气性较好的材料,是为了抑制厌氧微生物

 

查看答案

细胞呼吸为细胞的生命活动提供了能量。下列有关细胞呼吸的叙述正确的是(   

A.细胞呼吸分解有机物时所释放的能量大部分用于细胞代谢

B.破伤风杆菌细胞内因不含线粒体,因而不能进行有氧呼吸

C.无氧环境下,酵母菌细胞中参与有氧呼吸的酶失活

D.一定条件下,有些生物能同时进行两种类型的呼吸

 

查看答案

细胞呼吸是有机物在细胞内的氧化分解过程。下列有关描述正确的是(   

A.有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式,这一过程必须要有氧的参与

B.有氧呼吸能把葡萄糖氧化分解为二氧化碳和水,场所是线粒体

C.有氧呼吸不同阶段释放的能量不同,能量大多在第二阶段释放

D.无氧呼吸形成的ATP数量较少,是因为能量大多以热能形式释放

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.