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从某小学随机抽取100名同学,将他们身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(...
从某小学随机抽取100名同学,将他们身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图).由图中数据可知a=
.若要从身高在[120,130﹚,[130,140﹚,[140,150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140,150]内的学生中选取的人数应为
.
考点分析:
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若点p(m,3)到直线4x-3y+1=0的距离为4,且点p在不等式2x+y<3表示的平面区域内,则m=
.
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在△ABC中,若b=1,c=
,∠C=
,则a=
.
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已知函数y=
,如图表示的是给定x的值,求其对应的函数值y的程序框图,
①处应填写
;
②处应填写
.
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如图,正方体ABCD-A
1B
1C
1D
1的棱长为2,动点E、F在棱A
1B
1上.点Q是CD的中点,动点P在棱AD上,若EF=1,DP=x,A
1E=y(x,y大于零),则三棱锥P-EFQ的体积( )
A.与x,y都有关
B.与x,y都无关
C.与x有关,与y无关
D.与y有关,与x无关
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某班设计了一个八边形的班徽(如图),它由腰长为1,顶角为a的四个等腰三角形,及其底边构成的正方形所组成,该八边形的面积为( )
A.2sinα-2cosα+2
B.sinα-
cosα+3
C.3sinα-
cosα+1
D.2sinα-cosα+1
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