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满分5
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高中数学试题
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已知向量，，且，，则向量= ．
已知向量
，
，且
，
，则向量
=
．
设出向量的坐标，根据两个向量的减法运算得到向量的坐标，再根据两个向量的平行和垂直关系得到两组向量的坐标之间的关系，平行和垂直放在一起用，不要把两种关系的充要条件弄混，特别是中间的符号，再解方程组即可． 【解析】 设向量=（x，y） ∵， ∴==（x-4，y-6）， ∵，， ∴4x+6y=0，① 5（x-4）-3（y-6）=0，② ∴x=，y=- ∴ 故答案为：（）
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考点分析：
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的图象按向量
平移，则平移后所得图象的解析式为
．
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已知x∈[-1，1]，则方程2
-|x|
=cos2πx所有实数根的个数为
．
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，y
）处的切线方程为y=2x+1，则
等于
．
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定义在（-1，1）上的函数
；当x∈（-1，0）时，f（x）＞0，若
，
，则P，Q，R的大小关系为（ ）
A．R＞Q＞P
B．R＞P＞Q
C．P＞R＞Q
D．Q＞P＞R
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设
，
在
上的投影为
，
在x轴上的投影为2，且
，则
为（ ）
A．（2，14）
B．
C．
D．（2，8）
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试题属性
题型：填空题
难度：中等
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，
，且
，
，则向量
= ．
等于 ．
查看答案
的图象按向量
平移，则平移后所得图象的解析式为 ．
；当x∈（-1，0）时，f（x）＞0，若
，
，则P，Q，R的大小关系为（ ）
，
在
上的投影为
，
在x轴上的投影为2，且
，则
为（ ）
