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从5位男实习教师和4位女实习教师中选出3位教师派到3个班实习班主任工作,每班派一...
从5位男实习教师和4位女实习教师中选出3位教师派到3个班实习班主任工作,每班派一名,要求这3位实习教师中男女都要有,则不同的选派方案共有( )
A.210
B.420
C.630
D.840
考点分析:
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已知函数f(x)=
.若f(a)+f(1)=0,则实数a的值等于( )
A.-3
B.-1
C.1
D.3
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下列判断错误的是( )
A.“am
2<bm
2”是“a<b”的充分不必要条件
B.命题“∀x∈R,x
3-x
2-1≤0”的否定是“∃x∈R,x
3-x
2-1>0”
C.在残差图中,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高
D.若pΛq为假命题,则p,q均为假命题
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已知x,y∈R,i为虚数单位,且(x-2)i-y=-1+i,则(1-i)
x+y的值为( )
A.4
B.4+4i
C.-4
D.2i
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设集合M={x|x
2-x<0},N={x||x|<2},则( )
A.M∩N=Φ
B.M∩N=M
C.M∪N=M
D.M∪N=R
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对于函数
.
(1)用函数单调性的定义证明f(x)在(-∞,+∞)上是增函数;
(2)是否存在实数a使函数f(x)为奇函数?
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