为了解高三学生的数学学习情况，现抽取某班60名学生的数学成绩进行分析，将所得数据...

为了解高三学生的数学学习情况，现抽取某班60名学生的数学成绩进行分析，将所得数据整理后，画出其频率分布直方图（如图）．已知从左到右各长方形高的比为2：3：5：6：3：1，则该班学生数学成绩在（80，100）之间的学生人数是
manfen5.com 满分网

先根据比例关系求出数学成绩在（80，100）之间的频率，然后根据“频数=频率×样本容量”求出所求即可．【解析】 ∵从左到右各长方形高的比为2：3：5：6：3：1， ∴数学成绩在（80，100）之间的频率为= 该班学生数学成绩在（80，100）之间的学生人数是×60=33 故答案为：33

考点分析：

相关试题推荐

已知双曲线

的一条渐近线方程是

，它的一个焦点与抛物线y²=16x的焦点相同．则双曲线的方程为．查看答案

已知圆C的圆心是直线x-y+1=0与x轴的交点，且圆C与直线x+y+3=0相切．则圆C的方程为．查看答案

已知

的最小值是．查看答案

函数f（x）=sin2x（cos2x+sin2x）的最小正周期是．查看答案

不等式|x|≥

的解集为．查看答案

试题属性