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高中数学试题
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右边的框图的功能是计算表达式的值,则在①、②两处应填入( ) A.n=0和n≤1...
右边的框图的功能是计算表达式
的值,则在①、②两处应填入( )
A.n=0和n≤10
B.n=1和n≤10
C.n=0和n<10
D.n=1和n<10
分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出S=的值. 【解析】 程序运行过程中,各变量值如下表所示: 第一圈:S=0,n=0, 第二圈:S=+,n=1, … 依此类推,第十圈:S=,n=9, 退出循环, 其中输入框①应填入:n=0,判断框②内应填入的条件是:n<10, 故选C.
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考点分析:
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在下列各图中,每个图的两个变量具有相关关系的图是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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右侧框图的输出结果为( )
A.2、3、1
B.2、3、2
C.3、1、2
D.3、2、1
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与右边的流程图对应的数学表达式是( )
A.
B.
C.
D.
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李明所在的高二(5)班有51名学生,学校要从该班抽出5人开座谈会,若采用系统抽样法,需先剔除一人,再将留下的50人平均分成5个组,每组各抽一人,则李明参加座谈会的概率为( )
A.
B.
C.
D.
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数据a
1
,a
2
,a
3
,…an的方差S
2
,则数据2a
1
-3,2a
2
-3,2a
3
-3,…,2a
n
-3的标准差是( )
A.S
B.
S
C.2S
D.4S
2
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试题属性
题型:选择题
难度:中等
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