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高中数学试题
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已知函数f(x)=+4. (1)求函数f(x)的定义域; (2)求函数f(x)的...
已知函数f(x)=
+4.
(1)求函数f(x)的定义域;
(2)求函数f(x)的值域.
(1)要使函数有意义,无理式被开放数非负,即可求函数f(x)的定义域; (2)求出指数的范围,利用指数函数的单调性直接求函数f(x)的值域. 【解析】 (1)要使函数有意义,只需-x2+4x+5≥0, 即x2-4x-5≤0 解得{x|-1≤x≤5}(4分) (2)令u=-x2+4x+5=-(x-2)2+9 ∴0≤u≤9,∴0≤≤3,(8分) ∴y=2u+4,u∈[0,3]的值域为[5,12](10分)
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考点分析:
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已知函数f(x)=lg|x-1|,下列命题中所有正确的序号是
.
(1)函数f(x)的定义域和值域均为R;
(2)函数f(x)在(-∞,1)单调递减,在(1,+∞)单调递增;
(3)函数f(x)的图象关于y轴对称;
(4)函数f(x+1)为偶函数;
(5)若f(a)>0则a<0或a>2.
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已知一个扇形的周长为6cm,面积为2cm
2
,则扇形的圆心角的弧度数是
.
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(log
3
2+log
9
2)•(log
4
3+log
8
3)=
.
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已知log
x
8=
,则x的值是
.
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为了得到函数
的图象,只需把函数y=lgx的图象上所有的点( )
A.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
B.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
C.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
D.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
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试题属性
题型:解答题
难度:中等
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