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某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课的一些学生情况，具体数据如下表： 非...
某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课的一些学生情况，具体数据如下表：
为了检验主修统计专业是否与性别有关系，根据表中的数据，得到
．因为K
2≥3.841，所以断定主修统计专业与性别有关系，这种判断出错的可能性为
．
考点分析：
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幂指函数y=[f（x）]
g（x）在求导时，可运用对数法：在函数解析式两边求对数得lny=g（x）•lnf（x），两边同时求导得
，于是y′=
，运用此方法可以探求得知
的一个单调递增区间为（ ）
A．（0，2）
B．（2，3）
C．（e，4）
D．（3，8）
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已知函数y=f（x）的图象与函数y=a
x（a＞0且a≠1）的图象关于直线y=x对称，记g（x）=f（x）[f（x）+f（2）-1]．若y=g（x）在区间
上是增函数，则实数a的取值范围是（ ）
A．[2，+∞）
B．（0，1）∪（1，2）
C．
D．
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设抛物线y
2=8x的准线与x轴交于点Q，若过点Q的直线l与抛物线有公共点，则直线l的斜率的取值范围是（ ）
A．[-
，
]
B．[-2，2]
C．[-1，1]
D．[-4，4]
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已知集合A={5}，B={1，2}，C={1，3，4}，从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标，则确定的不同点的个数为（ ）
A．33
B．34
C．35
D．36
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阅读右边的程序框图，若输入的n是100，则输出的变量S和T的值依次是（ ）
A．2550，2500
B．2550，2550
C．2500，2500
D．2500，2550
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