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已知圆C:x2+y2+2x-4y+3=0. (1)若不过原点的直线l与圆C相切,...

已知圆C:x2+y2+2x-4y+3=0.
(1)若不过原点的直线l与圆C相切,且在x轴,y轴上的截距相等,求直线l的方程;
(2)从圆C外一点P(x,y)向圆引一条切线,切点为M,O为坐标原点,且有|PM|=|PO|,求点P的轨迹方程.
(1)把圆的方程化为标准方程,找出圆心坐标和半径,由直线l不过原点,得到该直线在坐标轴上的截距不为0,设出直线l的截距式方程,利用点到直线的距离公式表示出圆心到直线的距离d,让d等于圆的半径列出关于a的方程,求出方程的解可得到a的值,确定出直线l的方程; (2)由切线的性质,得到三角形PCM为直角三角形,利用勾股定理得到|PC|2=|PM|2+r2,表示出|PM|2,由|PM|=|PO|,进而得到|PO|2,由设出的P的坐标和原点坐标,利用两点间的距离公式表示出|PO|,可得出|PO|2,两者相等,化简可得点P的轨迹方程. 【解析】 (1)将圆C配方得(x+1)2+(y-2)2=2. 由题意知直线在两坐标轴上的截距不为零,设直线方程为x+y-a=0, 由=,得|a-1|=2,即a=-1,或a=3. ∴直线方程为x+y+1=0,或x+y-3=0;…(6分) (2)由于|PC|2=|PM|2+|CM|2=|PM|2+r2, ∴|PM|2=|PC|2-r2. 又∵|PM|=|PO|, ∴|PC|2-r2=|PO|2, ∴(x+1)2+(y-2)2-2=x2+y2. ∴2x-4y+3=0即为所求.…(12分)
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考点分析:
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组号分组频数频率
第1组[160,165)50.050
第2组[165,170)  350.350
第3组[170,175)300.300
第4组[175,180)200.200
第5组[180,185)100.100
合计1001.00
(I)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?
(II)在(I)的前提下,学校决定在这6名学生中,随机抽取2名学生接受A考官进行面试,请列举出抽取2名学生的所有可能;请列举出第4组至少有一名学生被考官A面试的所有可能;并求第4组至少有一名学生被考官A面试的概率.
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(1)求第四小组的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2)估计这次考试的及格率(60分以上为及格);
(3)估计这次考试的平均分.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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