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图1是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数...
图1是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数依次记为A
1,A
2,…,A
10(如A
2表示身高(单位:cm)在[150,155)内的学生人数)图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是( )
A.i<6
B.i<7
C.i<8
D.i<9
考点分析:
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为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图如下图,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,设最大频率为a,视力在4.6到5.0之间的学生数为b,则a,b的值分别为( )
A.0.27,78
B.0.27,83
C.2.7,78
D.2.7,83
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阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是( )
A.3
B.4
C.5
D.6
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下课后教室里最后还剩下2位男同学和2位女同学,四位同学先后离开,则第二位走的是男同学的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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如果执行右面的程序框图,输入n=6,m=4,那么输出的p等于( )
A.720
B.360
C.240
D.120
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如图是表示分别输出1
2,1
2+3
2,1
2+3
2+5
2,…,1
2+3
2+5
2+…+2011
2的值的过程的一个程序框图,那么在图中①②处应分别填上( )
A.i≤2011?,i=i+1
B.i≤1006?,i=i+1
C.i≤2011?,i=i+2
D.i≤1006?,i=i+2
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