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某学习小组在“探究功与速度变化的关系”的实验中采用了图6中左图所示的实验装置. ...

某学习小组在“探究功与速度变化的关系”的实验中采用了图6中左图所示的实验装置.说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.将气垫导轨接通气泵,通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平,检查是否调平的方法是__________________________________________________________.

2.如图中右图所示,游标卡尺测得遮光条的宽度6ec8aac122bd4f6e________cm;实验时,将滑块向后移动,使挂在其上的橡皮条拉伸,并做好标记,以保证每次拉伸的距离恒定.现测得挂一根橡皮条时,滑块弹离橡皮条后,经过光电门的时间为△t,则滑块最后匀速运动的速度表达式为_______________(用字母表示).

3.逐条增加橡皮条,记录每次遮光条经过光电门的时间,并计算出对应的速度.则画出的6ec8aac122bd4f6e图象应是一条________________________线.

 

1.将滑块轻置于气垫导轨之上,看其是否滑动.(或将滑块轻置于气垫导轨之上,轻推滑块看是否匀速运动) 2.0.550(2分);(1分) 3.过坐标原点的倾斜直(1分) 【解析】略
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考点分析:
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空间某区域内存在着电场,电场线在竖直平面上的分布如图所示,一个质量为m、电量为q的小球在该电场中运动,小球经过A点时的速度大小为6ec8aac122bd4f6e,方向水平向右,运动至B点时的速度大小为6ec8aac122bd4f6e,运动方向与水平方向之间的夹角为6ec8aac122bd4f6e,A、B两点之间的高度差与水平距离均为H.则以下判断中正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.若6ec8aac122bd4f6e>6ec8aac122bd4f6e,则电场力一定做正功

B.A、B两点间的电势差6ec8aac122bd4f6e   

C.小球由A点运动至B点,电场力做的功6ec8aac122bd4f6e

D.小球运动到B点时所受重力的瞬时功率6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示,两个带等量的正电荷的小球A、B(可视为点电荷),被固定在光滑绝缘的水平面上.P、N是小球A、B连线的水平中垂线,且PO=ON.现将一个电荷量很小的带负电的小球C(可视为质点),由P点静止释放,在小球C向N点运动的过程中,下列关于小球C的速度图象中,可能正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示,平行金属板中带电质点P原处于静止状态,不考虑电流表和电压表对电路的影响,当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时,则

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.电压表读数减小

C.质点P将向上运动

B.电流表读数减小

D.R3上消耗的功率增大

 

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如图所示,小球在竖直向下的力F作用下,将竖直轻弹簧压缩,若将力F撤去,小球将向上弹起并离开弹簧,直到速度为零时为止.则小球在上升过程中

 说明: 6ec8aac122bd4f6e 

A.小球的机械能守恒

B.弹性势能为零时,小球的动能最大

C.小球刚离开弹簧时,小球的动能最大

D.小球刚离开弹簧时,小球的机械能最大

 

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在水平地面上,A、B两物体叠放如图所示,在水平力F的作用下一起匀速运动.若改将水平力F作用在A上,两物体可能发生的情况是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.A、B一起匀速运动    B.A加速运动,B匀速运动

C.A加速运动,B静止    D.A与B一起加速运动

 

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