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如图所示,在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,下列说法正确的是 A.为减小...

如图所示,在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,下列说法正确的是

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A.为减小实验误差,长木板应水平放置

B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加

C.小车在橡皮筋拉力作用下做匀加速直线运动,当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动

D.应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度

 

BD 【解析】 试题分析:为了保证小车的动能都是橡皮筋做功的结果,必须平衡摩擦力,长木板要适当的倾斜,故A错误;该实验中利用相同橡皮筋形变量相同时对小车做功相同,通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加,这个设计很巧妙地解决了直接去测量力和计算功的困难,故B正确;橡皮筋在恢复形变的过程中其弹力是发生变化的,因此小车做变加速运动,故C错误;当橡皮筋恢复原长时,小车合外力为零,做匀速运动,此时速度最大,因此此时速度即为小车最终获得的速度,故D正确. 故选BD. 考点:“探究功与物体速度变化的关系”的实验
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考点分析:
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半径为rRrR)的光滑半圆形槽,其圆心均在同一水平面上,如图所示,质量相等的两物体分别自半圆形槽左边缘的最高点无初速地释放,在下滑过程中两物体 (  )

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A.机械能均逐渐减小

B.经最低点时动能相等

C.两球在最低点加速度大小相等

D.机械能总是相等的

 

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如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上.其正上方A位置有一只小球。小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零,在小球下降阶段中,下列说法正确的是 (    )

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A.从AD位置小球先做匀加速运动后做匀减速运动

B.从AD位置小球重力势能和弹簧弹性势能的和先减小后增加

C.在B位置小球动能最大

D.在碰到弹簧后的下落过程中,重力势能和动能之和一直减小

 

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AB两物体的质量之比mAmB=2︰1,它们以相同的初速度v0在水平面上做匀减速直线运动,直到停止,其速度图象如图所示.那么,AB两物体所受摩擦阻力之比FAFBAB两物体克服摩擦阻力做的功之比WAWB分别为(    )

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A.2︰1,4︰1                           B.4︰1,2︰1

C.1︰4,1︰2                           D.1︰2,1︰4

 

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当前,我国“高铁”事业发展迅猛,假设一辆高速列车在机车牵引力和恒定阻力作用下,在水平轨道上由静止开始启动,其v-t图象如图示,已知在0-t1时段为过原点的倾斜直线,t1时刻达到额定功率P,此后保持功率P不变,在t3时刻达到最大速度v3,以后匀速运动,则下述判断正确的有

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A.从说明: 满分5 manfen5.comt3时间内位移大小等于说明: 满分5 manfen5.com

B.在t2时刻的加速度大于t1时刻的加速度

C.在0至t3时刻,机车的牵引力最大为说明: 满分5 manfen5.com

D.该列车所受的恒定阻力大小为说明: 满分5 manfen5.com

 

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一个质量为0.3 kg的弹性小球,在光滑水平面上以6 m/s的速度垂直撞到墙上,碰撞后小球沿相反方向运动,反弹后的速度大小与碰撞前相同.则碰撞前后小球速度变化量的大小Δv和碰撞过程中墙对小球做功的大小W为(  )

A.Δv=0                               B.Δv=12 m/s

C.W=0                                D.W=10.8 J

 

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