某学生欲测定木块和木板之间的动摩擦因数,设计了下列实验:在木板下面加一垫块,将一重为G的木块放在木板上,反复调节垫块的位置,直至向下轻推木块,木块恰好沿斜面匀速下滑,测得此时斜面的倾角为,则木块和木板之间的动摩擦因数μ= ;若G =10N,,则μ= 。
如图所示,某同学用弹簧秤拉着木块在水平桌面上滑动,记录了下表所示的测量数据,为了测定木块与水平桌面间的动摩擦因数μ,他应选用第 次实验数据,还必须测量的物理量是 。
用手握住绳的两端,在绳的中点悬挂一重物,改变两绳间的夹角,物体始终处于静止平衡状态。则当 时,绳中的拉力最小;当 时,绳中的拉力大小等于重力;在角增大的过程中,绳中的拉力逐渐变 。
如图所示,物体A、B放在物体C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是
A.A对C有向左的摩擦力 B.C对B有向左的摩擦力
C.物体C受到三个摩擦力的作用 D.C对地有向右的摩擦力
如图所示,大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形(顶角为直角)。下列四个图中,这三个力的合力最大的是
一种测定风力的仪器如图所示,它的细长金属丝一端固定于悬点O,另一端悬挂一个质量为m的金属球。无风时,金属丝自然下垂,当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝将偏离竖直方向角度θ。风力F与m、θ之间的关系式正确的是
A.F = mgsinθ B.F = mgcosθ
C. D.F = mg/tanθ