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某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋...

某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

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(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是______.

A.放开小车,能够自由下滑即可

B.放开小车,能够匀速下滑即可

C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可

D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可

(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是________.

A.橡皮筋处于原长状态

B.橡皮筋仍处于伸长状态

C.小车在两个铁钉的连线处

D.小车已过两个铁钉的连线

 

(1)D     (2)B 【解析】 试题分析:(1)小车受到重力、支持力、摩擦力和细线的拉力,要使拉力等于合力,必须使重力的下滑分量平衡摩擦力,而摩擦力包括纸带受到的摩擦和长木板的摩擦; 故选D. (2)由于木板水平放置,所以摩擦力还存在。当弹力与摩擦力相等时,加速度为零,此时物体速度最大。此后弹力变小,而摩擦力不变,物体开始做减速的运动。小车没有运动过两个铁钉连线处,橡皮条仍处于伸长状态,B正确; 考点:探究功与速度变化的关系.
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考点分析:
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如图,质量为M、长度为l的小车静止在光滑的水平面上。质量为m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端。现用一水平恒力F作用在小物块上,使物块从静止开始做匀加速直线运动,物块和小车之间的摩擦力为Ff。物块滑到小车的最右端时,小车运动的距离为s。在这个过程中,以下结论正确的是(   )

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A.物块到达小车最右端时具有的动能为F (l+s)

B.物块到达小车最右端时,小车具有的动能为Ff s

C.物块克服摩擦力所做的功为Ff (l+s)

D.物块和小车增加的机械能为Ff s

 

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质量为m的小球从桌面高度以速度说明: 满分5 manfen5.com竖直向上抛出,桌面离地高度为h,小球能达到的最大离地高度为H。若以桌面作为参考平面,不计空气阻力,则(   )

说明: 满分5 manfen5.com

A.小球抛出时的机械能为说明: 满分5 manfen5.com

B.小球在最高点的机械能为mgH

C.小球在最高点的机械能为mg(H-h)

D.小球落地前瞬间的机械能为说明: 满分5 manfen5.com

 

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一质量m的小球,竖直方向受一恒定的外力F,小球以说明: 满分5 manfen5.comg的加速度加速下落,空气阻力不计,关于小球在下落h的过程中能量的变化,以下说法中正确的是(    )

A.动能增加了说明: 满分5 manfen5.commgh                      B.小球克服外力F做功说明: 满分5 manfen5.commgh

C.机械能减少了说明: 满分5 manfen5.commgh                    D.重力势能减少了说明: 满分5 manfen5.commgh

 

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重物m系在上端固定的轻弹簧下端,用手托起重物,使弹簧处于竖直方向,弹簧的长度等于原长时,突然松手,重物下落的过程中,对于重物、弹簧和地球组成的系统来说,下列说法正确的是(   )

A.重物的动能最大时,重力势能和弹性势能的总和最小

B.重物的重力势能最小时,动能最大

C.弹簧的弹性势能最大时,重物的动能最小

D.重物的重力势能最小时,弹簧的弹性势能最大

 

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如图所示滑轮光滑轻质,阻力不计,M1="2Kg," M2="1Kg" M1离地高度为H=0.5m。M1 与M2从静止开始释放,M1由静止下落0.3m时的速度为(    )

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A.说明: 满分5 manfen5.comm/s          B.3m/s             C.2m/s             D.1m/s

 

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