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(5分)某探究学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它做功的关系”,在实验...

(5分)某探究学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它做功的关系”,在实验室设计了一套如图所示的装置,图中A为小车,B为打点计时器,C为弹簧测力计,P为小桶(内有沙子),M是一端带有定滑轮的足够长水平放置的木板.

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(1)要顺利完成该实验,除图中实验仪器和低压交流电源(含  导线)外,还需要的两个实验仪器是________、_________.

(2)小组中一位成员在完成该实验时发现系统摩擦力对实验 结果影响较大,请你帮助该同学设计一种测出系统摩擦力大小的方法.

_____________________________                               

 

(1)刻度尺(1分)   天平(1分) (2)调整小桶内沙子的量,当打点计时器在纸带上打出间隔相等的点迹时,此时弹簧测力计的读数即为系统摩擦力的大小(只要原理正确、方法得当、结论正确,均可得分)(3分) 【解析】 试题分析:(1)在纸带上找两个清晰地计数点,用刻度尺测出两点的间距即为小车位移,绳子的拉力可以由弹簧秤示数读出,用平均速度求出这两点小车的瞬时速度,再用天平测量小车的质量。 (2)利用平衡摩擦的思想,当小车匀速运动时绳子的拉力等于小车受到得摩擦力。 考点:探究动能定理和打点计时器的运用。
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考点分析:
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如图所示,圆心在O点、半径为R的圆弧轨道abc竖直固定在水平桌面上,Oc与Oa的夹角为满分5 manfen5.com,轨道最低点a与桌面相切。一轻绳两端系着质量为m1和m2的小球(均可视为质点),挂在圆弧轨道边缘c的两边,开始时,m1位于c点,然后从静止释放,设轻绳足够长,不计一切摩擦。则(    )

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A. 在m1由c下滑到a的过程中,两球速度大小始终相等

B.  m1在由c下滑到a的过程中重力的功率先增大后减小

C. 若m1恰好能沿圆弧轨道下滑到a点,则m1=3m2

D. 若m1恰好能沿圆弧轨道下滑到a点,则m1=2m2

 

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