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(8分)如图所示,雪橇在与水平雪面成角拉力F的作用下,沿直线匀速移动了一段距离s...

(8分)如图所示,雪橇在与水平雪面成满分5 manfen5.com角拉力F的作用下,沿直线匀速移动了一段距离s.

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(1)试求作用在雪橇上的拉力和摩擦力所做的功.

(2)外力对雪橇做的总功是多少.

 

(1)拉力做的功,摩擦力做的功。(2)0。 【解析】 试题分析:(1)我们将拉力沿水平方向分解为Fcosα,由于雪撬在该方向上通过的距离为s,而在竖直方向上没通过距离,故拉力做功:;(2分) 又困为雪撬做匀速直线运动,故摩擦力与水平方向的拉力大小相等,故(1分),其方向与物体运动的方向相反,故摩擦力所做的功:(2分)。 (2)由于物体做匀速直线运动,故物体受到的力为平衡力,,(1分), 故外力对雪橇做的总功:。(2分) 考点:功的简单计算。
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考点分析:
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(8分)某同学用如图甲的装置验证机械能守恒定律.

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(1)安装打点计时器时,纸带的两个限位孔必须处在同一     线上.

(2)接通电源,让打点计时器正常工作后,松开      

(3)将纸带上打出第一个点记为0,并在离0点较远的任意点依次选取几个连续的点,分别记为1,2,3,….量出各点与0点的距离h,算出各点对应的速度,分别记为v1至v6,数据如下表:

代表符号

v1

v2

v3

v4

v5

v6

数值(m/s)

 2.80

2.99

3.19

3.48

3.59

3.78

表中有一个数据有较大误差,代表符号为        

(4)修正数据后,该同学计算出各点对应速度的平方值,并作v2–h图象,如图乙所示,若得出的直线斜率为k,则可测出重力加速度g =     .与真实值相比,测出的g值      .(填“偏小”或“偏大”)

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(6分)某探究学习小组验证动能定理的实验装置如图甲所示.

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(1) 实验时首先要平衡摩擦力:取下沙桶,把木板不带滑轮的一端垫高,轻推小车,让小车________(选填“拖着”或“不拖着”)纸带运动.

(2)打点计时器使用频率为50 Hz的交流电,记录小车运动的纸带如图乙所示.在纸带上相邻两计数点之间还有四个点未画出.本实验需根据此纸带计算_________(选填“速度”、“加速度”)的值,其中小车通过计数点“B”时,该值=___________(计算结果保留两位有效数字).

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(3)若实验室没有沙桶只有钩码,每个钩码质量m=50g,小车总质量M=200g,用该实验装置验证动能定理,则需验证重力对钩码所做的功是否等于____________(选填“小车”或“小车和钩码”)动能的增量.

 

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如图所示,在高台跳水比赛中,质量为m的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动,设水对他的阻力大小恒为f,那么在他减速下降h的过程中,下列说法正确的是(g为当地的重力加速度)

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A.他的动能减少了fh          B.他的重力势能减少了mgh

C.他的机械能减少了fh        D.他的机械能减少了(f-mg)h

 

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如图所示,用长短不同、材料和粗细均相同的两根绳子各拴着一个质量相同的小球,在光滑的水平面上做匀速圆周运动,则

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A.两个小球以相同的角速度运动时,长绳容易断

B.两个小球以相同的角速度运动时,短绳容易断

C.两个小球以相同的线速度运动时,长绳容易断

D.两个小球以相同的线速度运动时,短绳容易断

 

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学校喷水池中的喷水口向两旁水平喷出,如图所示,若忽略空气阻力及水之间的相互作用,则

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A.喷水速度一定,喷水口越高,水喷得越远

B.喷水速度一定,喷水口越高,水喷得越近

C.喷水口高度一定,喷水速度越大,水喷得越远

D.喷水口高度一定,喷水速度越大,水喷得越近

 

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