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用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系,实验时,先适当垫高木板,平衡摩擦力,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录其运动情况,观察发现纸带前面部分点迹疏密不均,后面部分点迹比较均匀。则通过纸带求小车速度时,应使用纸带的_______________(填“全部”、“前面部分”、“后面部分”)。

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后面部分 【解析】 试题分析:橡皮筋对小车做功过程中,小车速度逐渐增大,之后橡皮筋回复原长后小车做匀速直线运动,因此应使用纸带的后面部分 考点:考查探究功与物体速度变化的关系
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考点分析:
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有一个固定的光滑直杆与水平面的夹角为53°,杆上套着一个质量为m=2kg的滑块(可视为质点).用不可伸长的细绳将滑块m与另一个质量为M=2.7kg的物块通过光滑的定滑轮相连接,细绳因悬挂M而绷紧,此时滑轮左侧细绳恰好水平,其长度说明: 满分5 manfen5.com,p点与滑轮的连线与直杆垂直(如图所示).现将滑块m从图中O点由静止释放,(整个运动过程中M不会触地,g=10m/s2)。则滑块m滑至P点时的速度大小为(   )

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A.说明: 满分5 manfen5.com                            B.5m/s

C.说明: 满分5 manfen5.com                             D.2m/s

 

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质量均为m的A、B两物体分别在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面运动,撤去F1、F2后受摩擦力的作用减速到停止,其V-t图象如图所示,则下列说法正确的是(  )

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A. F1和F2大小相等 

B. F1和F2对A、B做功之比为2:1

C. A、B所受摩擦力大小相等

D. 全过程中摩擦力对A、B做功之比为1:2

 

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如图所示,质量为M、长度为L的小车静止在光滑的水平面上,质量为m(可视为质点)的小物块放在小车的最左端。现用一水平恒力F作用在小物块上,使物块从静止开始做匀加速直线运动,物块和小车之间的摩擦力为f,经过一段时间,小车运动的位移为s,此时物块刚好被拉到小车的最右端。则下列说法正确的是( )

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A.此时物块的动能为(F-f)L

B.此时小车的动能为fs

C.这一过程中,物块和小车增加的机械能为Fs

D.这一过程中,物块和小车因摩擦产生的热量为f L

 

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电机带动水平传送带以速度v匀速运动,一质量为m的小木块由静止轻放在传送带上,如图所示。则到小木块与传送带相对静止时,在这段时间内电动机带动传送带匀速转动输出的总能量为(皮带与转轮不打滑)(  )

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A.说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com                             B.说明: 满分5 manfen5.com

C.说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com                              D.不知摩擦因数,无法判断

 

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为减少二氧化碳排放,我国城市公交推出新型节能环保电动车,在检测某款电动车性能的实验中,质量为 8×102 kg的电动车由静止开始沿平直公路行驶,达到的最大速度为 15 m/s,利用传感器测得此过程中不同时刻电动车的牵引力F与对应的速度v,并描绘出F-说明: 满分5 manfen5.com图,如图所示(图中 AB、BO 均为直线).假设电动车行驶中所受的阻力恒定,则(  )

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A.AB过程电动车做匀加速运动          

B.BC过程电动车匀加速运动

C.BC过程电动车的牵引力的功率恒定  

D.电动车在B点速度为vm=3m/s

 

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