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做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,取下一段纸带研究其运动情况,如图所示。...

做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,取下一段纸带研究其运动情况,如图所示。设0点为计数的起点,两计数点之间的时间间隔为0.1s,则计数点“1”与起始点的距离x1为_______cm,打计数点“1”时的瞬时速度为_______cm/s,物体的加速度大小为_________m/s2

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离为4cm,    速度为45cm/s,     物体的加速度大小为 【解析】 试题分析:由题意可知,,,由于,所以,解得;打计数点“1”时的瞬时速度为;根据可知,加速度。 考点:研究匀变速直线运动
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考点分析:
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在《探究求合力的方法》实验中,某同学首先将白纸固定在方木板上、将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计.然后沿着两个不同的方向拉弹簧测力计,如图所示,夹角约为900,这时必须在白纸上记下两拉力的大小和方向,还必须记下                ,其中右图中B弹簧测力计的读数为           N。接着,用其中一个弹簧测力计去拉该橡皮筋时,该实验能否顺利进行下去吗?请说明理由                            

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如图所示,一质量m=0.2kg的小煤块以vo=4m/s的初速度从最左端水平进入轴心距离L=6m的水平传送带,传 送带可由一电机驱使而转动.已知小煤块与传送带间的动摩擦因数说明: 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!(取说明: 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!)(      )

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A.若电机不开启,传送带不转动,小煤块滑离传送带右端的速度大小为2m/s

B.若电机不开启,传送带不转动,小煤块在传送带上运动的总时间为4s

C.若开启电机,传送带以5m/s的速率顺时针转动,则小煤块在传送带上留下的一段黑色痕迹的长度为0.5m

D.若开启电机,小煤块在传送带上运动时间最短,则传送带至少需要以说明: 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!m/s速率顺时针转动

 

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如图所示,bc为固定在车上的水平横杆,物块M串在杆上,靠摩擦力保持相对2匀加速直线运动,而M、m均相对小车静止,细线与竖直方向的夹角为θ,小车的加速度逐渐增大,M始终和小车保持相对静止,当加速度增加到2a时(     ) 

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A.细线与竖直方向的夹角的正切值增加到原来的2倍

B.横杆对M的摩擦力增加了Ma

C.横杆对M弹力不变

D.细线的拉力小于原来的2倍

 

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如图所示,两个质量分别为m1=3 kg、m2 = 2kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F1 = 30 N、F2 = 20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则(    )

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A.弹簧秤的示数是50 N

B.弹簧秤的示数是24 N

C.在突然撤去F2的瞬间,m1的加速度大小为2 m/s2

D.在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度大小为12 m/s2

 

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做匀加速直线运动的物体,先后经过A、B两点时的速度分别为v和7v,经历的时间为t,则(      )

A.前半程速度增加3.5 v              

B.前说明: 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!时间内通过的位移为说明: 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

C.后说明: 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!时间内通过的位移为说明: 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!       

D.后半程速度增加2v

 

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