Question

采用图甲所示的装置探究加速度与力和质量的关系， 通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合外力，通过加减钩码来改变小车总质量M．

（1）实验中需要平衡摩擦力，应当取下         （选填“小车上的钩码”、“小托盘和砝码”或“纸带”），将木板右端适当垫高，直至小车在长木板上运动时，纸带上打出来的点间距相等．

（2）图乙为实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．所用交流电的频率为50Hz，从纸带上测出x₁=3.20cm，x₂=4.74cm，x₃=6.30cm，x₄=7.85cm，x₅=9.41cm，x₆=10.96cm．小车运动的加速度大小为           m/s²（结果保留三位有效数字）．

（3）此实验中有三个变化的物理量，在实验中我们采用的方法是           。

（4）在研究加速度与力的关系时我们得到了如图丙所示的图像，图像不过原点原因是           。曲线上部弯曲的原因       ．

Answer

（1）小托盘和砝码（2）（3）控制变量法（4）木板垫的太高。小托盘和砝码质量太大

【解析】

试题分析：（1）平衡摩擦力是平衡小车和纸带的摩擦力，不需要拉力，应取下的是小托盘和砝码。

（2）相邻点有4个点没有画出，则时间间隔为0.1s，根据可得到，，，求加速度平均值即

（3）控制3个变量中的一个变量找出另外2个变量之间的关系即控制变量法

（4）分析图像可发现F=0时已经有加速度，说明平衡摩擦力过头，木板垫的太高。根据牛顿第二定律随着砝码的增大斜率明显减小说明小托盘和砝码质量太大，不满足小车质量远大于小托盘砝码的总质量

考点：探究加速度与质量和力的关系