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春天有许多游客放风筝,会放风筝的人,可使风筝静止在空中,以下四幅图中AB代表风筝...

春天有许多游客放风筝,会放风筝的人,可使风筝静止在空中,以下四幅图中AB代表风筝截面,OL代表风筝线,风向水平,风筝重力不可忽略,风筝可能静止的是(  )

A.满分5 manfen5.com    B.满分5 manfen5.com    C.满分5 manfen5.com    D.满分5 manfen5.com

 

 

B 【解析】 试题分析:要使风筝能静止在空中,则应使风筝受力平衡;故对风筝受力分析,由共点力平衡的条件可得出可能的情况. 【解析】 风筝受到的风力应是垂直于风筝面向上的.则: A、风筝的重力竖直向下,风筝受到的风力与拉力在同一直线上,方向相反,则三力的合力不可能为零,故风筝不可能静止,故A错误; B、风筝的重力竖直向下,风力垂直于风筝面向上,绳子拉力沿绳向下,故任意两力的合力均可能与第三力大小相等,方向相反,风筝可能静止,故B正确; C、风筝的重力和绳子的拉力的合力斜向右下方,而风力垂直于风筝面,故三力不可能平衡,故风筝不可能静止,故C错误; D、风筝受到的重力竖直向下,而绳子的拉力斜向下,风力对风筝不起作用,故风筝的合力不能为零,则不可能静止,故D错误; 故选:B. 【点评】物体静止或匀速直线运动状态,均说明物体受力平衡,则其受到的多力的合力一定为零.  
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考点分析:
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如图所示,倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上,质量为m的物体A与一劲度系数为k的轻弹簧相连,现用拉力F沿斜面向上拉弹簧,使物体A在光滑斜面上匀速上滑,斜面体仍处于静止状态,下列说法错误的是(  )

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A.弹簧伸长量为满分5 manfen5.com

B.水平面对斜面体支持力大小等于斜面体和物体A的重力之和

C.物体A对斜面体的压力大小为mgcosα

D.斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα

 

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物体在共点力作用下,下列说法中正确的是(  )

A.物体的速度在某一时刻等于零,则该时刻物体一定处于平衡状态

B.物体相对另一物体保持静止时,物体一定处于平衡状态

C.物体所受合力为零,就一定处于平衡状态

D.物体做匀加速运动时,物体处于平衡状态

 

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下列物理量中不属于矢量的是(  )

A.速度    B.加速度    C.路程    D.位移

 

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如图所示,一带电微粒质量为m=2.0×10﹣11kg、电荷量为q=+1.0×10﹣5C,从静止开始经电压为U1=100V的电场加速后,水平进入两平行金属板间的偏转电场中,微粒射出电场时的偏转角θ=60°,接着沿半径方向进入一个垂直纸面向外的圆形匀强磁场区域,微粒射出磁场时的偏转角也为θ=60°.已知偏转电场中金属板的长为L=R,圆形匀强磁场的半径为R=10满分5 manfen5.comcm,重力忽略不计.求:

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(1)带电微粒经加速电场后的速率;

(2)两金属板间偏转电场的电场强度E;

(3)匀强磁场的磁感应强度的大小.

 

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如图所示,长L=1.2m、质量M=3kg的木板静止放在倾角为37°的光滑斜面上,质量m=1kg、带电荷量q=+2.5×10﹣4C的物块放在木板的上端,木板和物块间的动摩擦因数μ=0.1,所在空间加有一个方向垂直斜面向下、场强E=4.0×104N/C的匀强电场.现对木板施加一平行于斜面向上的拉力F=10.8N.取g=10m/s2,斜面足够长.求:

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(1)物块经多长时间离开木板?

(2)物块离开木板时木板获得的动能.

(3)物块在木板上运动的过程中,由于摩擦而产生的内能.

 

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